Buscar recursos académicos

Encontrá libros, artículos, revistas, tesis y otros recursos académicos. Buscá, elegí el resultado correcto y accedé al contenido.

Qué reúne NODOVOX Discovery: catálogos institucionales, recursos electrónicos, revistas de acceso abierto, colecciones disponibles y enlaces de consulta académica.

Resultados

3 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
Búsqueda académica
Reversible 2D Phase Transition Driven By an Electric Field: Visualization and Control on the Atomic Scale
Artículo
Material complementario disponible Artículo CONICET Digital
Wortmann, B. et al · American Chemical Society · 2016 · ISSN 1530-6984
We report on a reversible structural phase transition of a two-dimensional system that can be locally induced by an external electric field. Two different structural configurations may coexist within a CO monolayer on Cu...
Idioma eng
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
Effect of Ag+ on the Excited-State Properties of a Gas-Phase (Cytosine)2Ag+ Complex: Electronic Transition and Estimated Lifetime
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Berdakin, Matias et al · American Chemical Society · 2014 · ISSN 2295-2301
Recently, DNA molecules have received great attention because of their potential applications in material science. One interesting example is the production of highly fluorescent and tunable DNA–Agn clusters with cytos...
Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Theoretical Insights into Hydrogen Abstraction Reactions of CF 3 CHFOCF 3 and CF 3 CH 2 OCF 3 by Hydroxyl Radicals
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Caballero Lawrence, Amanda et al · American Chemical Society · 2026 · ISSN 2533-2543
Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access