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A portrait of affective assessment implementation in junior high schools: Assessing its ideality

ISSN: 18295789 · Editor / fuente: Universitas Negeri Yogyakarta

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Nexus of Security and Quality Higher Education in 21st-Century Nigeria: The Perspective of Stakeholders
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Material complementario disponible Artículo DOAJ
Nexus of Security and Quality Higher Education in 21st-Century Nigeria: The Perspective of Stakeholders
Joshua Mamman · Arizona State University · 2026 · ISSN 1099-839X
This study investigates stakeholders' perspectives on the nexus between security and the quality of education in Northeast Nigeria and explores the effective strategies they perceive as promoting security in schools. The...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~Idioma eng
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