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4 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Accelerating quality midwifery education: identifying educators’ professional development needs
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Accelerating quality midwifery education: identifying educators’ professional development needs
Frida Berg et al · BMC · 2026 · ISSN 1472-6920
Abstract Background The quality of midwifery education and the quality of care are influenced by the capabilities of those who educate future midwives. In Bangladesh, where midwifery is a new profession, it is crucial th...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; LCC:MedicineIdioma eng
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
See one, do one, write one: student experiences with a “flipped sim-room” novel simulation curriculum
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
See one, do one, write one: student experiences with a “flipped sim-room” novel simulation curriculum
Morgan D. Wilbanks et al · BMC · 2026 · ISSN 1865-1380
Abstract Background High-fidelity simulation is a cornerstone of emergency medicine (EM) education and is used by a majority of EM clerkships. Traditional high-fidelity simulation involves learners working through a pred...
LCC TENDOk1lZGljYWwgZW1lcmdlbmNpZXMuIENyaXRpY2FsIGNhcmUuIEludGVuc2l2ZSBjYXJlLiBGaXJzdCBhaWQ~Idioma eng
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
An evaluation of the undergraduate medicine licensure examinations development and implementation practices: lessons from Ethiopia with global implications
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
An evaluation of the undergraduate medicine licensure examinations development and implementation practices: lessons from Ethiopia with global implications
Shewatatek Gedamu Wonde et al · BMC · 2026 · ISSN 1472-6920
Abstract Background The development of undergraduate medicine licensure examinations is critical for ensuring physicians’ competencies. Existing literature primarily focuses on exams Psychometric properties while leavi...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; LCC:MedicineIdioma eng
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The application of quality control circle activities in the management of clinical undergraduate pediatric internship teaching
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
The application of quality control circle activities in the management of clinical undergraduate pediatric internship teaching
Wenjing Ou et al · BMC · 2026 · ISSN 1472-6920
Abstract Traditional pediatric internship training for undergraduate medical students is often limited by student passivity and underdevelopment of clinical reasoning and skills. This study aimed to evaluate the effectiv...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; LCC:MedicineIdioma eng
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