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Accelerating quality midwifery education: identifying educators’ professional development needs
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Accelerating quality midwifery education: identifying educators’ professional development needs
Frida Berg et al · BMC · 2026 · ISSN 1472-6920
Abstract Background The quality of midwifery education and the quality of care are influenced by the capabilities of those who educate future midwives. In Bangladesh, where midwifery is a new profession, it is crucial th...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; LCC:MedicineIdioma eng
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Disponible en línea Ficha bibliográfica