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Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Impact of educational level on medical students’ ability to learn abdominal point-of-care ultrasonography: a pilot study
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Impact of educational level on medical students’ ability to learn abdominal point-of-care ultrasonography: a pilot study
Baptiste Borderie et al · BMC · 2026 · ISSN 1472-6920
Abstract Background Point-of-care ultrasonography (POCUS) is gaining significant clinical utility; however, limited access to training is a major barrier to its integration into primary care. In this pilot study, we aime...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; LCC:MedicineIdioma eng
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A mobile app (mWITH ME) for family caregivers of persons living with Alzheimer’s disease: development and initial evaluation
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
A mobile app (mWITH ME) for family caregivers of persons living with Alzheimer’s disease: development and initial evaluation
Anni Yang et al · BMC · 2026 · ISSN 1472-6947
Abstract Background The rising global aging population has increased the prevalence of Alzheimer’s disease (AD), a condition with limited treatment options, making non-pharmacological interventions essential. While mob...
LCC TENDOkNvbXB1dGVyIGFwcGxpY2F0aW9ucyB0byBtZWRpY2luZS4gTWVkaWNhbCBpbmZvcm1hdGljcw~~Idioma eng
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A modular clinical thinking navigation system: an exploration in the ‘101 Project’ diagnostics textbook reform
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
A modular clinical thinking navigation system: an exploration in the ‘101 Project’ diagnostics textbook reform
Rong Bi et al · BMC · 2026 · ISSN 1472-6920
Abstract The global challenge of effectively cultivating clinical thinking in medical students persists, often hindered by traditional textbooks that present knowledge in a linear sequence disconnected from the non-linea...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; LCC:MedicineIdioma eng
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Helpful if “Medication took up more space in the course!” – a mixed methods study about pharmacotherapeutic knowledge and digital quizzes for learning and assessment in the medical programme
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Helpful if “Medication took up more space in the course!” – a mixed methods study about pharmacotherapeutic knowledge and digital quizzes for learning and assessment in the medical programme
SM Wallerstedt et al · BMC · 2026 · ISSN 1472-6920
Abstract Background Pharmacotherapy and prescribing are core skills for physicians, and all medical graduates must master the basics. From a medical education perspective, it is important to understand factors that help ...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; LCC:MedicineIdioma eng
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Improving human papillomavirus vaccine uptake in low- and middle-income countries: a narrative review of implementation and education strategies
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Improving human papillomavirus vaccine uptake in low- and middle-income countries: a narrative review of implementation and education strategies
Nicole Kim et al · BMC · 2026 · ISSN 2731-913X
Abstract Human papillomavirus (HPV) vaccination is a safe and cost-effective strategy for preventing cervical cancer, yet uptake remains low worldwide, particularly in low- and middle-income countries (LMICs). Numerous i...
LCC LCC:Public aspects of medicineIdioma eng
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