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Inclusão Escolar: Concepções dos Profissionais da Escola sobre o Surdo e a Surdez
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Inclusão Escolar: Concepções dos Profissionais da Escola sobre o Surdo e a Surdez
Carine Mendes da Silva et al · Conselho Federal de Psicologia · ISSN 1982-3703
Resumo A inclusão educacional de surdos tem sido frequentemente debatida, especialmente, pela condição bilíngue e bicultural dos alunos, que exige práticas diferenciadas de ensino que partem da Libras. O objetivo do...
LCC TENDOlBzeWNob2xvZ3k~Idioma eng
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O psicólogo nas instituições hospitalares: características e desafios
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
O psicólogo nas instituições hospitalares: características e desafios
Claudete Marcon et al · Conselho Federal de Psicologia · ISSN 1982-3703
Este artigo tem como objetivo apresentar dados empíricos sobre a inserção do psicólogo em hospitais da Grande Florianópolis, relacionando-os com outras pesquisas regionais. Foi realizada uma pesquisa de levantamento...
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