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Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Integrating Assessment for Learning with Differentiated Instruction to Foster Students’ Mathematical Resilience
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Integrating Assessment for Learning with Differentiated Instruction to Foster Students’ Mathematical Resilience
Fatimah Ade Evi et al · De Gruyter · 2026 · ISSN 2544-7831
Mathematical resilience is crucial for students’ academic success, yet many teaching methodologies overlook the anxiety and negative attitudes frequently associated with learning mathematics. This study examines the im...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~Idioma eng
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Material complementario
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Causal generalized linear models via Pearson risk invariance
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Causal generalized linear models via Pearson risk invariance
Polinelli Alice et al · De Gruyter · 2026 · ISSN 2193-3685
Prediction invariance of causal models under heterogeneous settings has been exploited by a number of recent methods for causal discovery, typically focussing on recovering the causal parents of a target variable of inte...
LCC LCC:Mathematics; LCC:Probabilities. Mathematical statisticsIdioma eng
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Disponible en línea Ficha bibliográfica