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4 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Introducing a simplified model of frontier molecular orbital theory as a pre-organic foundations module for high school students in advanced programs
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Introducing a simplified model of frontier molecular orbital theory as a pre-organic foundations module for high school students in advanced programs
Nguyen Lam H. et al · De Gruyter · 2026 · ISSN 2569-3263
Students in A-Level and IB, and similar high-school curricula are expected to understand nucleophilic substitution mechanisms (SN1 and SN2), yet many rely on memorization because curricula do not provide a conceptual bri...
LCC TENDOkNoZW1pc3RyeQ~~Idioma eng
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Investigating the determinants of mental health literacy in school students: a school-based study
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Investigating the determinants of mental health literacy in school students: a school-based study
Habibpour Zeinab et al · De Gruyter · 2025 · ISSN 2191-0278
Mental health literacy (MHL) plays a crucial role in promoting mental health and early identification of psychological issues among students. Identifying the determinants of MHL can contribute to the development of effec...
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Project-based learning with STEM to promote higher order thinking skills as a strategy to improve high school chemistry learning outcomes
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Project-based learning with STEM to promote higher order thinking skills as a strategy to improve high school chemistry learning outcomes
Setiawan Vera Roni et al · De Gruyter · 2025 · ISSN 2569-3263
Thinking skills as a cognitive process are life skills needed by students in academic activities. This study aims to implement the Project-Based Learning integrated with Science, Technology, Engineering and Mathematics (...
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Material complementario
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Secondary school chemistry teachers’ attitudes toward developing entrepreneurial competencies in chemistry education
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Secondary school chemistry teachers’ attitudes toward developing entrepreneurial competencies in chemistry education
Stašević Filip et al · De Gruyter · 2026 · ISSN 2569-3263
Entrepreneurial competencies are increasingly recognized as important for everyone’s personal growth and future professional engagement. This study aims to provide a descriptive overview of secondary school chemistry t...
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica