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Acerca de la afirmación de la igualdad de oportunidades sostenida por la ley federal de educación comentarios sobre un caso (I)

ISSN: 03271471 · Editor / fuente: Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Jujuy,

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PARANGOLÉ AGAIN, MEU IRMÃO

Artículo

Acceso abierto Artículo DOAJ

PARANGOLÉ AGAIN, MEU IRMÃO

Mario Ramiro · Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo · 2023 · ISSN 2178-0447

RESUMO O artigo, que dá sequência a uma publicação anterior, faz parte de uma pesquisa mais ampla na qual procura-se destacar uma faceta da história da arte brasileira, considerando suas interações com a música, ...

LCC TENDOkZpbmUgQXJ0cw~~; TENDOkFydHMgaW4gZ2VuZXJhbA~~Idioma eng

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