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A Comparative Study on Hypochondriasis Among Medical and Dental Students in Post‐COVID‐19 Pandemic: A Cross‐Sectional Study
ISSN: 23988835 · Editor / fuente: Wiley
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Bridging language gaps: a study of linguistic transfer perceptions among Chinese medical students in an English-medium instruction program
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DOAJ
BackgroundEnglish-Medium Instruction (EMI) in medical education aims to cultivate globally competent physicians, yet a significant challenge arises when students must subsequently pass high-stakes licensure examinations ...
LCC TENDOk1lZGljaW5lIChHZW5lcmFsKQ~~Idioma eng
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Material complementarioCritical thinking in early medical education: experiences from a first-year science course
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DOAJ
IntroductionCritical thinking is emphasized as an important learning aim in early medical education, yet how students experience learning this capability in practice remains underexplored. Understanding students’ exper...
LCC TENDOk1lZGljaW5lIChHZW5lcmFsKQ~~Idioma eng
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Material complementarioSmart city development and medical service performance: evidence from a province-level panel study in China
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DOAJ
ObjectivesThis study examines whether smart city development is associated with improvements in medical service performance across Chinese provinces, addressing the limited large-scale quantitative evidence on digital go...
LCC LCC:Public aspects of medicineIdioma eng
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Open AccessUndergraduate medical research in the West Bank, Palestine: a cross-sectional analysis of student knowledge, attitudes, barriers, and engagement across five universities
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DOAJ
BackgroundMedical research integration within undergraduate education is critical for developing scientifically literate physicians capable of evidence-based practice. However, profound disparities persist globally, part...
LCC TENDOk1lZGljaW5lIChHZW5lcmFsKQ~~Idioma eng
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