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Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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From heritage to digital fashion: a curriculum integration framework for art and design education
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
From heritage to digital fashion: a curriculum integration framework for art and design education
Nouf Alsuwaida · Frontiers Media S.A · 2026 · ISSN 2297-900X
IntroductionThe deserts of Saudi Arabia are rich in rock art and cultural heritage sites, with ancient murals in the AlUla region holding significant symbolic meaning. Heritage plays an important role in preserving cultu...
LCC TENDOkNvbW11bmljYXRpb24uIE1hc3MgbWVkaWE~Idioma eng
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Material complementario
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Outcome-based education and student learning in probability and statistics: the mediating roles of engagement and self-efficacy in a new liberal arts context
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Outcome-based education and student learning in probability and statistics: the mediating roles of engagement and self-efficacy in a new liberal arts context
Xuanze Zhao et al · Frontiers Media S.A · 2026 · ISSN 1664-1078
In the context of pursuing quality education empirical evidence for Outcome-Based Education (OBE) in foundational mathematics is limited, particularly regarding the psychological mechanisms through which it affects learn...
LCC TENDOlBzeWNob2xvZ3k~Idioma eng
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Technological integration and professional competency development: a structural equation analysis of generative AI, learning engagement, and media literacy in journalism education
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Technological integration and professional competency development: a structural equation analysis of generative AI, learning engagement, and media literacy in journalism education
Lifang Chen et al · Frontiers Media S.A · 2026 · ISSN 2504-284X
This study investigates how generative artificial intelligence (AI) integration affects professional skill development in journalism education through learning engagement and media literacy. Conducted between September 2...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica