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THE EVALUATION OF PLAY QUALITY IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
THE EVALUATION OF PLAY QUALITY IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION
Ângela Scalabrin Coutinho et al · Fundação Carlos Chagas · ISSN 0100-1574
Abstract From the production about the Context Evaluation on Child Education and the research experience in this field, this text presents and discusses a qualitative research about the evaluation of play at a child educ...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; TENDOlNvY2lvbG9neSAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Educação no asilo dos expostos da Santa Casa em São Paulo: 1896-1950 Education at Santa Casa asylum of the displayed in São Paulo: 1896-1950
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Educação no asilo dos expostos da Santa Casa em São Paulo: 1896-1950 Education at Santa Casa asylum of the displayed in São Paulo: 1896-1950
Moysés Kuhlmann Júnior et al · Fundação Carlos Chagas · 2006 · ISSN 0100-1574
Este texto pretende identificar aspectos da educação das crianças de zero a seis anos, no Asilo dos Expostos da Santa Casa de Misericórdia de São Paulo, de 1896 até 1950. Para tanto, foram consultados os Relatório...
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Um estudo sobre creches como ambiente de desenvolvimento A study on day-care centers as development context
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Um estudo sobre creches como ambiente de desenvolvimento A study on day-care centers as development context
Ana Beatriz Rocha Lima et al · Fundação Carlos Chagas · 2006 · ISSN 0100-1574
Preparar o ambiente de sala para crianças entre quatro e 36 meses tem sido um desafio para a educação infantil - EI. A despeito do fato de crianças pequenas serem tradicionalmente educadas no seio da família, o núm...
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica