Novedades Ayuda Acceso institucional

Buscar recursos académicos

Encontrá libros, artículos, revistas, tesis y otros recursos académicos. Buscá, elegí el resultado correcto y accedé al contenido.

Búsqueda avanzada
Qué reúne NODOVOX Discovery: catálogos institucionales, recursos electrónicos, revistas de acceso abierto, colecciones disponibles y enlaces de consulta académica.
medicina forense derecho revistas Open Access texto completo

Resultados

3 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
Búsqueda académica
A luta pela ética no ensino fundamental: religiosa ou laica? The struggle for ethics in primary school: religious or secular?
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
A luta pela ética no ensino fundamental: religiosa ou laica? The struggle for ethics in primary school: religious or secular?
Luiz Antônio Cunha · Fundação Carlos Chagas · 2009 · ISSN 0100-1574
Este artigo identifica um conflito entre dois conceitos de Ética no currículo das escolas públicas de ensino fundamental no Brasil contemporâneo. De um lado, a Ética laica, fundamentada nos provisórios consensos po...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; TENDOlNvY2lvbG9neSAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Formação de professores no Rio de Janeiro durante o Estado Novo Teacher education at the institute for education of the Rio de Janeiro during the New State period
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Formação de professores no Rio de Janeiro durante o Estado Novo Teacher education at the institute for education of the Rio de Janeiro during the New State period
Sonia de Castro Lopes · Fundação Carlos Chagas · 2009 · ISSN 0100-1574
Articulado à temática da história das instituições educacionais, com ênfase na formação docente, este trabalho procura analisar as mudanças introduzidas no curso de formação de professores do Instituto de Educ...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; TENDOlNvY2lvbG9neSAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
O poder da pré-escola: evidências de um estudo longitudinal na Inglaterra The power of pre-school: evidence from the Eppe Project
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
O poder da pré-escola: evidências de um estudo longitudinal na Inglaterra The power of pre-school: evidence from the Eppe Project
Brenda Taggart et al · Fundação Carlos Chagas · 2011 · ISSN 0100-1574
No âmbito do debate de experiências de pesquisa sobre a qualidade dos serviços de educação infantil, este artigo documenta as duas primeiras fases de um estudo longitudinal financiado pelo Departamento de Educação...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; TENDOlNvY2lvbG9neSAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica