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Transformative Social Impact
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Transformative Social Impact
HCI Academic Press; United States · ISSN 3066-8239
Materias / palabras clave: social impact, community-based teaching, community-based research, service-learning, interdisciplinary studies, community engagement; Education: Theory and practice of education
Idioma English
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica