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La Inclusión escolar y el retorno a lo concreto como praxis pedagógica. Entrevista con Luis Miguel Bermúdez
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Acceso abierto Artículo DOAJ
La Inclusión escolar y el retorno a lo concreto como praxis pedagógica. Entrevista con Luis Miguel Bermúdez
Jorge Enrique Blanco García · Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP · 2020 · ISSN 0123-0425
El texto expone la necesidad de que toda producción epistemológica en educación se vincule a la práctica pedagógica, posicionando en un lugar central la producción de conocimiento originada en la realidad educativa...
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