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HOW SOCIODRAMA-BASED HEROISM LEARNING SHAPES PRIMARY SCHOOL STUDENTS' NATIONAL CHARACTER: A QUALITATIVE STUDY
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
HOW SOCIODRAMA-BASED HEROISM LEARNING SHAPES PRIMARY SCHOOL STUDENTS' NATIONAL CHARACTER: A QUALITATIVE STUDY
Aldy Ferdiyansyah et al · LPPM Universitas Labuhanbatu · 2026 · ISSN 2303-355X
Purpose –This study aims to describe how sociodrama-based heroism learning shapes the character of friendship in elementary school students through contextual, participatory, and local history-based learning experience...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~Idioma eng
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Disponible en línea Ficha bibliográfica