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8 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Processos verbais no discurso jornalístico: frequência e organização da mensagem Verbal processes in media discourse: frequency and organization of the message
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Processos verbais no discurso jornalístico: frequência e organização da mensagem Verbal processes in media discourse: frequency and organization of the message
Sara Regina Scotta Cabral et al · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2012 · ISSN 0102-4450
Investigar o uso de processos verbais em determinados discursos tem sido o objetivo do Projeto SAL (Systemics Across Languages). Este trabalho tem por objetivo analisar o emprego de cinco verbos que se fazem presentes no...
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Contribución de los procesos verbales al discurso narrativo en español Contribuição dos processos verbais para o discurso narrativo em Espanhol The contribution of verbal processes to narrative discourse in Spanish
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Contribución de los procesos verbales al discurso narrativo en español Contribuição dos processos verbais para o discurso narrativo em Espanhol The contribution of verbal processes to narrative discourse in Spanish
Cristina Boccia et al · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2012 · ISSN 0102-4450
En este artículo exploramos, desde una perspectiva sistémico-funcional, el papel que desempeñan dos subgrupos de procesos verbales, los "procesos de decir + cualidad" y los "proceso de juicio", en la codificación de ...
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma eng
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Processamento da linguagem no Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) Language processing in Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD)
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Processamento da linguagem no Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) Language processing in Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD)
Guiomar Albuquerque et al · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2012 · ISSN 0102-4450
O Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) é o diagnóstico psiquiátrico mais frequente entre crianças com problemas de aprendizagem. Os sujeitos com TDAH apresentam problemas de memória operacional,...
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Um estudo fonético-acústico do /R/ vocalizado em posição de coda silábica An acoustic-phonetic study of vocalized /R/ in syllable coda position
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Um estudo fonético-acústico do /R/ vocalizado em posição de coda silábica An acoustic-phonetic study of vocalized /R/ in syllable coda position
Cândida Mara Britto Leite · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2012 · ISSN 0102-4450
Os principais objetivos deste trabalho, são: (i) caracterizar, através de um estudo fonético-acústico, o /R/ vocalizado que ocorre em posição de coda silábica medial em dados de um informante natural do interior p...
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Linguística Aplicada e sociedade: ensino e aprendizagem de línguas no contexto brasileiro
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Linguística Aplicada e sociedade: ensino e aprendizagem de línguas no contexto brasileiro
Marcel Álvaro de Amorim · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2012 · ISSN 0102-4450
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Uma análise sistêmico-funcional do dizer em artigos científicos de graduandos A systemic functional analysis of Dizer (say) in papers by B.A. students
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Uma análise sistêmico-funcional do dizer em artigos científicos de graduandos A systemic functional analysis of Dizer (say) in papers by B.A. students
Medianeira Souza et al · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2012 · ISSN 0102-4450
Os processos verbais são o foco de nossa análise para investigar a forma como o dizer é construído em artigos acadêmicos produzidos por alunos de Letras, compreendendo que a representação do dizer se faz por meio ...
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