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4 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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La realidad carcelaria y sus variaciones religiosas : un estudio sobre las formas de habitar los pabellones evangélicos
Artículo
Acceso abierto Artículo RIDAA UNQ
La realidad carcelaria y sus variaciones religiosas : un estudio sobre las formas de habitar los pabellones evangélicos
Algranti, Joaquín · RIDAA UNQ · 2012
Fil: Algranti, Joaquín. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Fil: Algranti, Joaquín. Universidad del Salvador; Argentina. En un contexto de crisis del Sistema Penitenciario Bonaerens...
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Obreros, ferroviarios y... ¿peronistas? Institucionalización y dinámica identitaria en la Unión Ferroviaria
Libro electrónico
Acceso abierto Libro electrónico RIDAA UNQ
Obreros, ferroviarios y... ¿peronistas? Institucionalización y dinámica identitaria en la Unión Ferroviaria
Aldao, Joaquín A · RIDAA UNQ · 2018
Fil: Aldao, Joaquín A. Universidad Nacional de Mar del Plata. Instituto de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina. Fil: Aldao, Joaquín A. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Est...
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
El trabajo de adscripción : relato de experiencia de y en la práctica docente inicial
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
El trabajo de adscripción : relato de experiencia de y en la práctica docente inicial
Ronconi, María Vanina et al · RIDAA UNQ · 2018
Fil: Ronconi, María Vanina. Instituto Superior del Profesorado “Dr. Joaquín V. González”; Argentina. Fil: Rivas, Pedro E. Universidad Nacional de Tucumán; Argentina. Fil: Rivas, Pedro E. Instituto Superior del Pr...
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Pensando la formación de los profesores de ciencias de la educación como un problema. Una mirada didáctica sobre el curriculum. Análisis de caso
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Pensando la formación de los profesores de ciencias de la educación como un problema. Una mirada didáctica sobre el curriculum. Análisis de caso
Bolaña, Marisa · RIDAA UNQ · 2016
Fil: Bolaña, Marisa. Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades; Argentina. Fil: Bolaña, Marisa. Instituto Superior del Profesorado Dr. Joaquín V. González; Argentina. “Pensar la formación como un...
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Disponible en línea Ficha bibliográfica