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3 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Boards in the Balance: Governing Higher Education Amid Anti-DEI Policy
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
Boards in the Balance: Governing Higher Education Amid Anti-DEI Policy
Ishara Casellas Connors et al · SAGE Publishing · 2026 · ISSN 2332-8584
This study explored how public higher education governing boards interpret and respond to anti–diversity, equity, and inclusion (anti-DEI) legislation. Drawing on frameworks of interest convergence/divergence and publi...
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Institucional
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From detection to diagnosis: Discursive preclusion and the infrastructural politics of visibility on Chinese platforms
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
From detection to diagnosis: Discursive preclusion and the infrastructural politics of visibility on Chinese platforms
Jie Xin et al · SAGE Publishing · 2026 · ISSN 2053-9517
This study investigates how algorithmic infrastructures on Chinese social media govern visibility not through post-hoc deletion but through pre-emptive design. Focusing on Xiaohongshu during the 2025 China—U.S. trade c...
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Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
The effects of school‐based decision‐making on educational outcomes in low‐ and middle‐income contexts: a systematic review
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
The effects of school‐based decision‐making on educational outcomes in low‐ and middle‐income contexts: a systematic review
Roy Carr‐Hill et al · SAGE Publishing · 2016 · ISSN 1891-1803
This Campbell systematic review assesses the effectiveness of school‐based decision‐making. The review summarises findings from 17 impact studies and nine studies of barriers and enablers. School‐based decision‐m...
LCC TENDOlNvY2lhbCBTY2llbmNlcw~~Idioma eng
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
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