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Chapter 3D digital tools for the archaeological massive artifacts documentation

ISSN: 9788835141938 · Editor / fuente: FrancoAngeli

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Digital phantoms in medical research: Synthetic data and the pursuit of ground truth
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Digital phantoms in medical research: Synthetic data and the pursuit of ground truth
Charlotte Högberg et al · SAGE Publishing · 2026 · ISSN 2053-9517
Digital phantoms are virtual representations of the human body used in medical research to test equipment, train medical professionals and develop or validate algorithms. These models can be created from ‘real-world’...
LCC TENDOkdlbmVyYWwgV29ya3M~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Exploring barriers and enablers to implementing a digital mental health crisis risk mitigation pathway in acute paediatric care: A multi-site, exploratory mixed-methods study
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Exploring barriers and enablers to implementing a digital mental health crisis risk mitigation pathway in acute paediatric care: A multi-site, exploratory mixed-methods study
Takawira C Marufu et al · SAGE Publishing · 2026 · ISSN 2055-2076
Objective Children and young people (CYP) presenting in mental health crisis to acute paediatric settings represent a growing clinical and system-level challenge. These environments, primarily designed for physical healt...
LCC TENDOkNvbXB1dGVyIGFwcGxpY2F0aW9ucyB0byBtZWRpY2luZS4gTWVkaWNhbCBpbmZvcm1hdGljcw~~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Artificial Intelligence Tool Adoption for Teachers’ Self-Regulated Learning: A Qualitative Study of In-Service Language Teachers
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
Artificial Intelligence Tool Adoption for Teachers’ Self-Regulated Learning: A Qualitative Study of In-Service Language Teachers
Joanna Kic-Drgas et al · SAGE Publishing · 2026 · ISSN 2158-2440
English language teaching is an area that faces many changes during the digital transformation of education. The current trajectory in the professional development (PD) models is that of progressively more independent an...
LCC TENDOkhpc3Rvcnkgb2Ygc2Nob2xhcnNoaXAgYW5kIGxlYXJuaW5nLiBUaGUgaHVtYW5pdGllcw~~; TENDOlNvY2lhbCBTY2llbmNlcw~~Idioma eng
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Institucional
Abrir acceso Ficha bibliográfica
Evidence and gap map report: Social and Behavior Change Communication (SBCC) interventions for strengthening HIV prevention and research among adolescent girls and young women (AGYW) in low‐ and middle‐income countries (LMICs)
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Evidence and gap map report: Social and Behavior Change Communication (SBCC) interventions for strengthening HIV prevention and research among adolescent girls and young women (AGYW) in low‐ and middle‐income countries (LMICs)
Devi Leena Bose et al · SAGE Publishing · 2023 · ISSN 1891-1803
Abstract Background Adolescent girls and young women (AGYW), aged 15–24 years, are disproportionately affected by HIV and other sexual and reproductive health (SRH) risks due to varying social, cultural, and economic f...
LCC TENDOlNvY2lhbCBTY2llbmNlcw~~Idioma eng
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
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