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Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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PROTOCOL: Language interventions for improving the L1 and L2 development of dual language learners in early education and care: A systematic review and meta‐analysis
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
PROTOCOL: Language interventions for improving the L1 and L2 development of dual language learners in early education and care: A systematic review and meta‐analysis
Franziska Egert et al · SAGE Publishing · 2021 · ISSN 1891-1803
Abstract The aim of the current systematic review and meta‐analysis is to comprehensively synthesize the effectiveness of language promotion interventions in early childhood education and care (ECEC) settings on L1 and...
LCC TENDOlNvY2lhbCBTY2llbmNlcw~~Idioma eng
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
Effectiveness of interventions to manage acute malnutrition in children under 5 years of age in low‐ and middle‐income countries: A systematic review
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Effectiveness of interventions to manage acute malnutrition in children under 5 years of age in low‐ and middle‐income countries: A systematic review
Jai K. Das et al · SAGE Publishing · 2020 · ISSN 1891-1803
Abstract Background Childhood malnutrition is a major public health concern as it is associated with significant short‐ and long‐term morbidity and mortality. Objectives To comprehensively review the evidence for the...
LCC TENDOlNvY2lhbCBTY2llbmNlcw~~Idioma eng
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