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Video‐based interventions promoting social behavioural skills for autistic children and young people: An evidence and gap map
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Video‐based interventions promoting social behavioural skills for autistic children and young people: An evidence and gap map
Karen McConnell et al · SAGE Publishing · 2024 · ISSN 1891-1803
Abstract Background Video‐based interventions (VBIs) are an approach that can be used to promote social behavioural skills for autistic children and young people. Despite an abundance of literature in this area, previo...
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Disponible en línea Ficha bibliográfica