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2 resultados encontrados.

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Volume 7 Issue 2
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Volume 7 Issue 2
Tracy Creagh et al · STARS Conference · 2016 · ISSN 2205-0795
The continuing interest and commitment to improving the student experience in the tertiary sector was reflected in yet another successful Students, Transitions, Achievement, Retention and Success (STARS) Conference recen...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Guest Editorial: Student Success in a Global Pandemic
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Guest Editorial: Student Success in a Global Pandemic
Marcia Devlin et al · STARS Conference · 2021 · ISSN 2205-0795
The catastrophic disruption to higher education from the COVID-19 pandemic has brought about significant and rapid changes to the delivery of mainstream teaching and learning in higher education institutions around the g...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
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Disponible en línea Ficha bibliográfica