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Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Examining methodological rigor, ethical governance, and scientific claims: a critical review of the DeepSeek-R1 study
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Examining methodological rigor, ethical governance, and scientific claims: a critical review of the DeepSeek-R1 study
Huimin Peng · Springer · 2026 · ISSN 2731-0809
Abstract The publication of DeepSeek-R1 in Nature marks a significant moment as the first widely recognized large language model to undergo formal peer review. While acknowledging its technical ambitions and contribution...
LCC TENDOkNvbXB1dGF0aW9uYWwgbGluZ3Vpc3RpY3MuIE5hdHVyYWwgbGFuZ3VhZ2UgcHJvY2Vzc2luZw~~; LCC:Electronic computers. Computer sciIdioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
From fossil trader to paleontologist: On Swiss-born naturalist Santiago Roth and his scientific contributions
Artículo
Material complementario disponible Artículo CONICET Digital
From fossil trader to paleontologist: On Swiss-born naturalist Santiago Roth and his scientific contributions
Sánchez Villagra, Marcelo Ricardo et al · Springer · 2023 · ISSN 1664-2376
Las exploraciones de Roth, las colecciones resultantes muchas ahora ubicadas en La Plata, Zúrich, Ginebra y Copenhague, y sus importantes aportes en temas geológicos -especialmente estratigráficos- y paleontológicos,...
Idioma eng
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
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Institutional Expansion and Scientific Development in the Periphery: The Structural Heterogeneity of Argentina’s Academic Field
Artículo
Material complementario disponible Artículo CONICET Digital
Institutional Expansion and Scientific Development in the Periphery: The Structural Heterogeneity of Argentina’s Academic Field
Beigel, Maria Fernanda et al · Springer · 2018 · ISSN 0026-4695
The relationship between “marginal” and “mainstream” science has, in recent decades, become a matter of discussion. Traditional perspectives must be reexamined in the wake of transformations in the international ...
Idioma eng
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Material complementario
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The impact of research process presentations on secondary school student’s perception of scientific credibility and tentativeness
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
The impact of research process presentations on secondary school student’s perception of scientific credibility and tentativeness
Julia Cathérine Thomas et al · Springer · 2026 · ISSN 2731-5525
Abstract Supporting students in understanding how scientific knowledge is developed, including its inherent uncertainty, is a key challenge in science education. The research presented here investigated how the formattin...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~Idioma eng
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica