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Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Evaluating the effects of integrated environmental education on secondary school students’ sustainable environmental management capabilities evidence from an intervention study in Ethiopia
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Evaluating the effects of integrated environmental education on secondary school students’ sustainable environmental management capabilities evidence from an intervention study in Ethiopia
Tsehay Adugna Balcha et al · Springer · 2026 · ISSN 2731-5525
Abstract Environmental education plays a central role in addressing global environmental problems by shaping learners’ knowledge, attitudes, and behaviors. This study examined the effects of an integrated Environmental...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
The multi-dimensional performance intelligent evaluation and feedback system for music education
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
The multi-dimensional performance intelligent evaluation and feedback system for music education
Minhui Li · Springer · 2026 · ISSN 2731-0809
Abstract This study seeks to address persistent challenges in traditional music education, particularly the subjectivity inherent in assessment criteria and the frequent delays in feedback, by harnessing the capabilities...
LCC TENDOkNvbXB1dGF0aW9uYWwgbGluZ3Vpc3RpY3MuIE5hdHVyYWwgbGFuZ3VhZ2UgcHJvY2Vzc2luZw~~; LCC:Electronic computers. Computer sciIdioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Inclusive curricular interventions and pedagogy in undergraduate engineering: a literature review
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Inclusive curricular interventions and pedagogy in undergraduate engineering: a literature review
Brooke Heller et al · Springer · 2026 · ISSN 2731-5525
Abstract This systematic literature review investigates how inclusive curricular interventions and pedagogy in undergraduate engineering education influence sense of belonging, professional identity, and persistence amon...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~Idioma eng
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Material complementario
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