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A microeconometric evaluation of the one million school bags program in rural Morocco using quasi-experimental approach
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
A microeconometric evaluation of the one million school bags program in rural Morocco using quasi-experimental approach
Fatima Azdagaz et al · Springer · 2026 · ISSN 2731-5525
Abstract This study provides a microeconometric evaluation of Morocco's “One Million School Bags” program, with particular emphasis on its impact in rural schools where educational challenges are most pronounced. Usi...
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