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The Cloze as a technique of assessment and remediation of reading comprehension
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
The Cloze as a technique of assessment and remediation of reading comprehension
Acácia Aparecida Angeli dos Santos · Universidade Federal do Paraná · 2004 · ISSN 1981-8076
The objective of this study has been to evaluate the effectiveness of the Cloze Technique as an instrument for assessment and development of reading comprehension. For this purpose, we had the participation of 24 student...
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Disponible en línea Ficha bibliográfica