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Enhancing Students' Learning Outcomes in Chemistry Learning Through Assessment for Learning
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Enhancing Students' Learning Outcomes in Chemistry Learning Through Assessment for Learning
Maulida Rizki Fitria et al · Universitas Islam Indonesia · 2026 · ISSN 2549-9947
Continuous monitoring of student understanding is crucial because the nature of complex redox reaction materials is one of the primary causes of suboptimal student achievement. This research aims to enhance student learn...
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Effect of a Using PBL-based Chemical Equilibrium E-Module on Students’ Science Literacy Skills: A Quasy-Experimental Study in Indonesian High School
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Effect of a Using PBL-based Chemical Equilibrium E-Module on Students’ Science Literacy Skills: A Quasy-Experimental Study in Indonesian High School
Nikmatusyadiah et al · Universitas Islam Indonesia · 2026 · ISSN 2549-9947
Scientific literacy is a crucial competency in modern education. However, limited studies have examined its impact on science literacy within the Indonesian Phase F curriculum context. This research seeks to investigate ...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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