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Empowering young minds: Transforming social studies education to foster digital ethics in elementary schools
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Empowering young minds: Transforming social studies education to foster digital ethics in elementary schools
Marsini Marsini · Universitas Negeri Yogyakarta · 2025 · ISSN 1829-5789
The rapid development of digital technology demands integrating digital ethics skills into the education process, including at the elementary school level. The study explores the transformation of social science teaching...
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
Pengembangan buku teks Sejarah lokal Kota Palembang berbasis cronological thinking
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Pengembangan buku teks Sejarah lokal Kota Palembang berbasis cronological thinking
Aulia Novemy Dhita et al · Universitas Negeri Yogyakarta · 2022 · ISSN 2407-0963
Penelitian ini berdasarkan permasalahan yaitu bagaimana mengembangkan buku teks sejarah lokal di kelas XI IPS di SMA Negeri di Kota Palembang. Adapun populasi penelitian ini yaitu guru mata pelajaran sejarah kelas XI Soc...
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