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4 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Estudio de la obra educativa de José Agustín Caballero como iniciador de la pedagogía cubana
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Estudio de la obra educativa de José Agustín Caballero como iniciador de la pedagogía cubana
Pérez Rodríguez, Raquel · Editorial Universitaria · 2008 · ISBN 9789591607782
Materias / palabras clave: Caballero, José Agustín; Filosofía; Educación; Philosophers; Cuba; Philosophy
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La estética de la libertad y su expresión en Cintio Vitier
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La estética de la libertad y su expresión en Cintio Vitier
Marrero Fernández, Marilys · Editorial Universitaria · 2008 · ISBN 9789591608086
Una estética y una teoría del arte emancipatorias renuevan sus propuestas para plantear, a partir de múltiples enfoques y de una gran dispersión conceptual y epistemológica, la necesidad de rescatar su contenido est...
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La perspectiva filosófica de la relación hombre-naturaleza y su expresión en algunas figuras representativas de las ciencias particulares en Cuba
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La perspectiva filosófica de la relación hombre-naturaleza y su expresión en algunas figuras representativas de las ciencias particulares en Cuba
Ortiz Blanco, Adriana Mercedes · Editorial Universitaria · 2008 · ISBN 9789591608246
El estudio de las particularidades de la autoconciencia filosófica en los análisis de la relación hombre-naturaleza, donde se resaltan los aportes desde los puntos de vista éticocognoscitivo realizados por científic...
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
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Vigencia de la filosofía educativa de José Martí en una estrategia de acceso a la educación superior en el estado de Nuevo León, México
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Vigencia de la filosofía educativa de José Martí en una estrategia de acceso a la educación superior en el estado de Nuevo León, México
Cuéllar Montoya, Jorge · Editorial Universitaria · 2008 · ISBN 9789591607829
El pensamiento de José Martí no nació por generación espontánea, sino a través de un proceso formativo contextualizado que asume creadoramente las fuentes y las supera.Un proceso donde sus ideales políticos le abr...
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