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La enseñanza a través de la construcción de “problemas sociales”: aportes para una didáctica de la sociología
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Acceso abierto Artículo CONICET Digital
La enseñanza a través de la construcción de “problemas sociales”: aportes para una didáctica de la sociología
Zibecchi, Carla et al · Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades. Centro de Investigaciones Multidisciplinarias en Educación · 2024 · ISSN 2422-6459
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