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6 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Formación y evaluación por competencias en educación superior
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Formación y evaluación por competencias en educación superior
Londoño Orozco, Guillermo · Universidad de La Salle, Vicerrectoría Académica, Coordinación de Pedagogía y Didáctica · 2015 · ISBN 9789588939001
Materias / palabras clave: Educación superior basada en competencias; Profesores Universitarios; Práctica Profesional; Prácticas Pedagógicas; Planificación Educativa; Evaluación Educativa; Estudiantes Universitarios; Formación Profesional
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Competencias básicas : hacia un nuevo paradigma educativo
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Competencias básicas : hacia un nuevo paradigma educativo
Marco Stiefel, Berta · Narcea Ediciones · 2010 · ISBN 9788427716049
Materias / palabras clave: Competency based education; Educación basada en competencias; Educational evaluation; Evaluación educativa
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Aprendizaje y evaluación por competencias : manual operativo del formador
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Aprendizaje y evaluación por competencias : manual operativo del formador
Amarante, Ana María · Miño y Dávila · 2018 · ISBN 9791387546151
Materias / palabras clave: Educación; Evaluación educativa; Educación basada en competencias
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Planeación didáctica por competencias
Libro electrónico
Acceso institucional disponible Libro electrónico eLibro
Planeación didáctica por competencias
Zarzar Charur, Carlos · Grupo Editorial Patria · 2015 · ISBN 9786077441410
Materias / palabras clave: Competency based education; Educación basada en competencias; Educational evaluation; Evaluación educativa; Education; Educación
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Institucional
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Educación musical intercultural: Una revisión sistemática de literatura
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Educación musical intercultural: Una revisión sistemática de literatura
Eliana María Trujillo-Avilés et al · Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP · 2026 · ISSN 0123-0425
Este artículo presenta una revisión sistemática de literatura sobre educación musical intercultural, desarrollada bajo un paradigma cualitativo-interpretativo, con el objetivo de identificar enfoques, avances y desaf...
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Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Respuestas guiadas por el experto: Validación de las inferencias basadas en los procesos de respuesta
Artículo
Acceso abierto Artículo Universidad de Costa Rica
Respuestas guiadas por el experto: Validación de las inferencias basadas en los procesos de respuesta
Brizuela Rodríguez, Armel et al · Universidad de Costa Rica · 2019 · ISSN 1409-4703
En este artículo se presenta un estudio cuantitativo cuyo objetivo fue poner a prueba un nuevo método para recabar evidencias sobre los procesos de respuesta utilizados por los examinados en pruebas educativas. Como an...
Idioma spa
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica