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11 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
Búsqueda académica
CEVRA Centro Virtual de Recursos para el Aprendizaje en la Nueva Universidad
Libro electrónico
Acceso institucional disponible Libro electrónico eLibro
Torricella Morales, Raúl Gonzalo · Editorial Universitaria · 2006 · ISBN 9789591601049
Materias / palabras clave: Enseñanza superior; Aprendizaje; Tecnología electrónica; Distance education; Education, Higher; Learning; Information technology
Idioma spa
Acceso institucional disponibleEl acceso puede requerir institución, suscripción, proxy, VPN o autenticación.
Institucional
Correlational Analysis of the Availability and Usage of Geographic Information Systems by Students and Lecturers an Higher Educational Institutions
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Jude Odiakaosa Osakwe et al · Asosiasi Doktor Sistem Informasi Indonesia · 2021 · ISSN 2656-5935
There has been a rapid development of Information and communication Technologies (ICTs) globally, and this includes the Geographic Information Systems (GISs) which has evolved over the years and aimed at solving many geo...
LCC LCC:Mathematics; LCC:Electronic computers. Computer scienceIdioma eng
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
Cybersecurity in Higher Education Institutions: Awareness, Policy, and Experience on Employee Behaviour
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
Abdullahi Abiodun Yusuf et al · Kennesaw State University · 2026 · ISSN 2472-2707
The digital transformation of higher education institutions (HEIs) has introduced unprecedented connectivity and operational efficiency, but it has also heightened their exposure to cyber threats. South African HEIs, in ...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~Idioma eng
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Institucional
Enhancing Introductory Cybersecurity Learning: A Design-Based Research Case Study
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Manny Niri · Kennesaw State University · 2026 · ISSN 2472-2707
This study employs a design-based research (DBR) framework to examine the impact of a comprehensive curriculum redesign in an introductory Foundations of Security module for undergraduate students in computing and cybers...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Non‐familial intergenerational interventions and their impact on social and mental wellbeing of both younger and older people—A mapping review and evidence and gap map
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
Fiona Campbell et al · SAGE Publishing · 2023 · ISSN 1891-1803
Abstract Background Opportunities for social connection between generations in the UK have diminished over the last few decades because of changes in the way that we live and work. The decline in communal spaces such as ...
LCC TENDOlNvY2lhbCBTY2llbmNlcw~~Idioma eng
Acceso institucional disponibleEl acceso puede requerir institución, suscripción, proxy, VPN o autenticación.
Institucional
Tablets in High School Education an Exploration of Student Perspectives in the Context of Personality Traits and Professional Preferences
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Monika Frania et al · Vasyl Stefanyk Carpathian National University · 2023 · ISSN 2311-0155
The relevance of the topic is due to the active implementation of tablets in educational activities, which prompts the need to consider the students’ views in Polish secondary schools, where tablets serve as effective ...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~; TENDOkVjb25vbWljcyBhcyBhIHNjaWVuY2U~Idioma eng
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
La innovación educativa en educación superior : la modalidad blended learning
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
González, Alejandra Mariana · Universidad Nacional de Quilmes · 2018
Fil: González, Alejandra Mariana. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. En el contexto actual se hace necesario que la educación superior, especialmente las universidades, desarrollen ofertas educativas que permi...
Idioma spa
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
LMS y web social : hacia un ecosistema para la educación superior mediada
Tesis
Acceso abierto Tesis RIDAA UNQ
Vinet Arzuaga, Susana Beatriz · Universidad Nacional de Quilmes · 2019
Fil: Vinet Arzuaga, Susana Beatriz. Universidad Nacinal de Rafaela; Argentina. El presente estudio tuvo como objetivo describir las particularidades que evidencian las formas de producción y circulación de información...
Idioma spa
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Las TIC como recurso educativo : su inclusión en las aulas universitarias para enriquecer propósitos y contenidos
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Bernardi, Gabriela Andrea · Universidad Nacional de Quilmes · 2018
Fil: Bernardi, Gabriela Andrea. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales; Argentina. La sociedad está sometida a cambios vertiginosos que no siempre son acompañados po...
Idioma spa
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
International Journal of Educational Technology in Higher Education
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
SpringerOpen; United Kingdom · ISSN 2365-9440
Materias / palabras clave: higher education, e-learning, educational technology, computer-supported learning, information technology; Education: Special aspects of education; Technology: Technology (General): Industrial engineering. Management eng...
Idioma English
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Universitat Oberta de Catalunya; Spain · ISSN 1698-580X
Materias / palabras clave: e-learning, higher education, knowledge society; Education: Special aspects of education; Technology: Technology (General): Industrial engineering. Management engineering: Information technology
Idioma Spanish, English
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access