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Globalização e identidade no contexto da escola e do currículo Globalization and identity in the context of school and curriculum
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Globalização e identidade no contexto da escola e do currículo Globalization and identity in the context of school and curriculum
José Augusto Pacheco et al · Fundação Carlos Chagas · 2007 · ISSN 0100-1574
O artigo pretende discutir a globalização e a identidade no contexto da escola e do currículo, como dois espaços posicionais que configuram as políticas de ensino, concretamente ao nível da organização escolar. D...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; TENDOlNvY2lvbG9neSAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
El problema de la identidad narrativa en la filosofía de Paul Ricoeur
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
El problema de la identidad narrativa en la filosofía de Paul Ricoeur
Néspolo, Jimena · SEDICI UNLP · 2007
El artículo analiza el problema de la "identidad narrativa" como el punto nodal a partir del cual se erige la filosofía de Paul Ricoeur. En abierta oposición a las "filosofías del cogito" en las cuales el yo se defin...
Idioma es
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Nomadismos del decir: Avatares de la identidad afroantillana en <i>Así habló el tío</i> de Jean Price-Mars y <i>El reino de este mundo</i> de Alejo Carpentier
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Nomadismos del decir: Avatares de la identidad afroantillana en <i>Así habló el tío</i> de Jean Price-Mars y <i>El reino de este mundo</i> de Alejo Carpentier
Novau, Julieta · SEDICI UNLP · 2007
El presente trabajo aborda comparativamente ejes de convergencia sobre la cultura afroantillana en Así habló el tío (1928) del antropólogo haitiano Jean Price-Mars y El reino de este mundo (1949) del escritor cubano ...
Idioma es
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica