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Acerca de la afirmación de la igualdad de oportunidades sostenida por la ley federal de educación comentarios sobre un caso (I)

ISSN: 03271471 · Editor / fuente: Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Jujuy,

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Caracterización de la problemática de los bosques de ribera : un estado de la cuestión ambiental en ríos de yungas de Jujuy, Argentina.
Texto / recurso
Material complementario disponible Texto / recurso RIDAA UNQ
Caracterización de la problemática de los bosques de ribera : un estado de la cuestión ambiental en ríos de yungas de Jujuy, Argentina.
Miranda, María Verónica · Universidad Nacional de Quilmes · 2018
Fil: Miranda, María Verónica. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. Los bosques de riberas son considerados bosques de alto valor de conservación debido a la función y servicios ambientales que brinda y benefic...
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Material complementario
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Proyecto de desarrollo productivo de la Comunidad CIPAQUI : Departamento de Tumbaya, Provincia de Jujuy
Tesis
Acceso abierto Tesis Repositorio Digital Institucional UBA
Proyecto de desarrollo productivo de la Comunidad CIPAQUI : Departamento de Tumbaya, Provincia de Jujuy
Sánchez, Andrés · Universidad de Buenos Aires. Facultad de Agronomía · 2015
Fil: Sánchez, Andrés. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Agronomía. Argentina. La comunidad aborigen CIPAQUI está compuesta por 77 familias que habitan tres parajes del Departamento de Tumbaya (La Ciénaga, Pat...
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Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
Pollen grain size of Alnus acuminata: Number of apertures, equatorial and polar diameters
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso CONICET Digital
Pollen grain size of Alnus acuminata: Number of apertures, equatorial and polar diameters
Reader, Maria Magdalena · CONICET Digital · 2025
Pollen grain size data from Alnus acuminata, obtained on 8/22/2023 on the eastern slope facing Comedero Lagoon (2124 m asl), Potrero de Yala Provincial Park, Jujuy, Argentina. Fil: Reader, Maria Magdalena. Universidad Na...
Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
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Disponible en línea Ficha bibliográfica