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Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Clinical presentation and outcome of gastric impactions with or without concurrent intestinal lesions in horses
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Clinical presentation and outcome of gastric impactions with or without concurrent intestinal lesions in horses
Sophie E. Talbot et al · Oxford University Press · 2023 · ISSN 0891-6640
Abstract Background Gastric impactions (GI) have been identified as primary lesions (lone GI; LGI) or associated with other intestinal lesions (concurrent GI; CGI). Anecdotally, CGI resolve more rapidly with a better pr...
LCC TENDOlZldGVyaW5hcnkgbWVkaWNpbmU~Idioma eng
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Exploring the effect of case management in homelessness per components: A systematic review of effectiveness and implementation, with meta‐analysis and thematic synthesis
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Exploring the effect of case management in homelessness per components: A systematic review of effectiveness and implementation, with meta‐analysis and thematic synthesis
Alison L. Weightman et al · SAGE Publishing · 2023 · ISSN 1891-1803
Abstract Background Adequate housing is a basic human right. The many millions of people experiencing homelessness (PEH) have a lower life expectancy and more physical and mental health problems. Practical and effective ...
LCC TENDOlNvY2lhbCBTY2llbmNlcw~~Idioma eng
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Personalized embryo transfer guided by endometrial receptivity analysis: a systematic review with meta-analysis
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Personalized embryo transfer guided by endometrial receptivity analysis: a systematic review with meta-analysis
Glujovsky, D. et al · Oxford University Press · 2023 · ISSN 1305-1317
STUDY QUESTION: Does a personalized embryo transfer (pET) guided by tests for endometrial receptivity (TER) increase the effectiveness of ART procedures? SUMMARY ANSWER: The use of TER-guided pET is not supported by curr...
Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
The effects of small class sizes on students' academic achievement, socioemotional development and well‐being in special education: A systematic review
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
The effects of small class sizes on students' academic achievement, socioemotional development and well‐being in special education: A systematic review
Anja Bondebjerg et al · SAGE Publishing · 2023 · ISSN 1891-1803
Abstract Background Class size reductions in general education are some of the most researched educational interventions in social science, yet researchers have not reached any final conclusions regarding their effects. ...
LCC TENDOlNvY2lhbCBTY2llbmNlcw~~Idioma eng
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