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Apuntes para una dialéctica de lo público
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Apuntes para una dialéctica de lo público
Gravano, Ariel Rodolfo · Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani · 2021 · ISSN 2250-4982
El propósito es aportar a una perspectiva dialéctica sobre lo público en contraste con el concepto idealista y abstracto, a partir de su crisis recurrente o malestar de lo público. Expongo la relación entre lo públ...
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Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Implementación del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) para promover competencias en los alumnos de Ecología Humana de la carrera Licenciatura en Educación para la Salud-UNJu
Artículo
Material complementario disponible Artículo CONICET Digital
Implementación del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) para promover competencias en los alumnos de Ecología Humana de la carrera Licenciatura en Educación para la Salud-UNJu
Gomez, Graciela Cecilia et al · Universidad Nacional de Salta. Instituto de Ecología y Ambiente Humano. Investigaciones Científicas, Técnicas y Educativas · 2021 · ISSN 2250-5725
El presente trabajo se realizó tomando en consideración los datos obtenidos durante el dictado de la asignatura Ecología Humana de los años 2017 y 2019. En el plan de estudios vigente para la carrera Licenciatura en ...
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Material complementario
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The Innovative Learning of Social Arithmetic using Realistic Mathematics Education Approach
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
The Innovative Learning of Social Arithmetic using Realistic Mathematics Education Approach
Winda Rahayu et al · Universitas Hamzanwadi · 2021 · ISSN 2442-4226
Learning mathematics has a significant contribution to the students’ daily activities, one of which is on social arithmetic topic. The implementation of social arithmetic, in general, is mostly found in buying-sel...
LCC LCC:MathematicsIdioma ind
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica