Buscar recursos académicos

Encontrá libros, artículos, revistas, tesis y otros recursos académicos. Buscá, elegí el resultado correcto y accedé al contenido.

Qué reúne NODOVOX Discovery: catálogos institucionales, recursos electrónicos, revistas de acceso abierto, colecciones disponibles y enlaces de consulta académica.

Resultados

10 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
Búsqueda académica
La familia rural : y sus formas de diálogo en la construcción de paz en Colombia
Libro electrónico
Acceso institucional disponible Libro electrónico eLibro
Páez Martínez, Ruth Milena · Universidad de La Salle : · 2016 · ISBN 9789588939889
Materias / palabras clave: Construcción de la paz; Colombia; Proceso de paz; Aspectos sociales; Familia rural; Diálogos de paz
Acceso institucional disponibleEl acceso puede requerir institución, suscripción, proxy, VPN o autenticación.
Institucional
Tejer tiempos de paz : pedagogías y nuevos aprendizajes
Libro electrónico
Acceso institucional disponible Libro electrónico eLibro
Cátedra Institucional Lasallista · Universidad de La Salle · 2016 · ISBN 9789588939605
Materias / palabras clave: Construcción de la paz; Colombia; Paz; Enseñanza; Metodología; Educación para la paz; Educación para la democracia
Acceso institucional disponibleEl acceso puede requerir institución, suscripción, proxy, VPN o autenticación.
Institucional
Análisis del marco legal para la implementación y desarrollo del proceso de paz con los grupos paramilitares
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Nydian Yaneth Contreras Rodríguez et al · Universidad Santo Tomás · 2016 · ISSN 2539-4657
Colombia enfrentó durante la primera década del siglo XXI un proceso de paz dentro del marco legal de la que se denominó Ley de Justicia y Paz, aprobada por el Congreso en el 2005, siendo sus principales protagonistas...
LCC TENDOkxhdw~~; TENDOlNvY2lhbCBTY2llbmNlcw~~Idioma eng
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
Cátedra de la paz: un compromiso con la educación en derechos humanos
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Johana Katerine Jojoa Patiño · Escuela Superior de Administración Pública - ESAP · 2016 · ISSN 0123-2614
En el presente ensayo se ofrece una reflexión con el objetivo que se descubra la importancia de la educación en derechos humanos y cultura de paz para enfrentar, resolver y superar un conflicto y en esa medida transfor...
LCC TENDOlBvbGl0aWNhbCBpbnN0aXR1dGlvbnMgYW5kIHB1YmxpYyBhZG1pbmlzdHJhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Justicia transicional con saldo positivo: el reto del equilibrio entre justicia y paz en Colombia
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Jhon Alexander Bernal Niño · Escuela Superior de Administración Pública - ESAP · 2016 · ISSN 0123-2614
LCC TENDOlBvbGl0aWNhbCBpbnN0aXR1dGlvbnMgYW5kIHB1YmxpYyBhZG1pbmlzdHJhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Los diálogos de paz gobierno colombiano y FARC-EP: "unas perspectivas frente a la necesidad del reconocimiento del otro como un interlocutor válido"
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Diego Fernando Rodríguez Casallas · Escuela Superior de Administración Pública - ESAP · 2016 · ISSN 0123-2614
El presente artículo pretende brindar al lector una perspectiva que permita comprender de forma diferenciada la alternativa que significan los actuales diálogos de paz con las FARC-EP y sus particularidades, en compara...
LCC TENDOlBvbGl0aWNhbCBpbnN0aXR1dGlvbnMgYW5kIHB1YmxpYyBhZG1pbmlzdHJhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Retos para lograr en México la cultura de la paz y los derechos humanos
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Omar Huertas Díaz et al · Universidad Santo Tomás · 2016 · ISSN 2539-4657
La violencia en México es el síntoma del fracaso de la cultura de la paz y los derechos humanos, la estrategia emprendida por los últimos dos gobiernos no ha dado resultados positivos, pues lejos de disminuir este tip...
LCC TENDOkxhdw~~; TENDOlNvY2lhbCBTY2llbmNlcw~~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Voces que narran paz: Relatos de vida de personas con discapacidad víctimas del conflicto armado, como propuesta de educación para la paz, en el Bajo Cauca Antioqueño.
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Sandra Milena Falon Balceiro et al · Corporacion Universitaria Rafael Nuñez · 2016 · ISSN 2145-888X
Esta investigación se ubica en un modelo social de la discapacidad, que descentra la situación del individuo para ubicarla en los lugares donde sucede la experiencia; lo que permite considerar a la persona con discapac...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~; TENDOkVkdWNhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
La “correspondencia burocrática”: el intercambio epistolar institucional como fuente para una historia socio-cultural de la Justicia de Paz de la Provincia de Buenos Aires (Tres Arroyos, fines del siglo XIX-principios del XX)
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso Repositorio Institucional Digital UNS
Di Gresia, Leandro Adrián · Hemisferio Derecho · 2016
El estudio de la escritura epistolar ha sido uno de los campos transitados por la historiografía de las últimas décadas con el objeto de rescatar la experiencia individual, las subjetividades, los valores y emociones ...
Idioma spa
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Políticas públicas de inclusión social, formación ético-política de la comunidad UNQ y educación en derechos humanos. Una mirada desde el programa Conectar Igualdad
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Paz, Gabriela Marina · RIDAA UNQ · 2016
Fil: Paz, Gabriela Marina. Instituto Superior de Formación Docente No. 104 (Buenos Aires (Provincia)); Argentina. Fil: Paz, Gabriela Marina. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. Este trabajo plantea el impacto qu...
Idioma spa
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access