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4 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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A Brazilian Adam Smith
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
A Brazilian Adam Smith
Paulo Roberto Almeida · Instituto Mises Brasil · 2018 · ISSN 2318-0811
Adam Smith’s seminal work, The Wealth of Nations, was introduced to Brazilian readers by an autodidatic “economist”, José da Silva Lisboa, at the beginning of the 19th century. The paper intends to reconstruct the...
LCC TENDOkxhdyBpbiBnZW5lcmFsLiBDb21wYXJhdGl2ZSBhbmQgdW5pZm9ybSBsYXcuIEp1cmlzcHJ1ZGVuY2U~; TENDOkVjb25vbWljIGhpc3RvcnkgYW5kIGIdioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Preliminary data on movements and health condition of the first radio-collared huemul (Hippocamelus bisulcus) population study in Argentina
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Preliminary data on movements and health condition of the first radio-collared huemul (Hippocamelus bisulcus) population study in Argentina
Smith Flueck, Jo Anne M. et al · Patricia Black & Susana González · 2018 · ISSN 2312-4644
Aun cuando solo quedan menos de 500 ejemplares de huemul patagonico (Hippocamelus bisulcus) en Argentina, existe escasa información sobre su ecología y dinámicas poblacionales. Por primera vez en la historia de Argent...
Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
First year students’ perceptions of academic literacies preparedness and embedded diagnostic assessment
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
First year students’ perceptions of academic literacies preparedness and embedded diagnostic assessment
Lorinda Palmer et al · STARS Conference · 2018 · ISSN 2205-0795
This paper reports findings from the second stage of a mixed-methods study of embedded academic literacies and diagnostic assessment—specifically first-year nursing students’ perceptions of the MASUS procedure. We fo...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Recovery schools for improving behavioral and academic outcomes among students in recovery from substance use disorders: a systematic review
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Recovery schools for improving behavioral and academic outcomes among students in recovery from substance use disorders: a systematic review
Emily A. Hennessy et al · SAGE Publishing · 2018 · ISSN 1891-1803
This Campbell systematic review examines the effects of recovery schools on student behavioral and academic outcomes, compared to the effects of non‐recovery schools. The review summarizes evidence from one quasi‐exp...
LCC TENDOlNvY2lhbCBTY2llbmNlcw~~Idioma eng
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
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