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10 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Vigotsky un horizonte nuevo en las ciencias sociales
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo eLibro
Vigotsky un horizonte nuevo en las ciencias sociales
Morales Ruiz, Lisset · Editorial Universitaria · 2001 · ISSN 0047-1542
Materias / palabras clave: Vigotsky, Lev Semyónovich; Ciencias sociales; Publicaciones periódicas; Cuba; Historia; Cultura; Humanities; Periodicals; History; Culture
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Vigotsky y Freire dialogan a través de los participantes de una comunidad virtual latinoamericana de convivencia escolar / The dialogue of Vigotsky and Freire trough the participants in a latinoamerican virtual community of school “convivencia”
Artículo
Acceso abierto Artículo Universidad de Costa Rica
Vigotsky y Freire dialogan a través de los participantes de una comunidad virtual latinoamericana de convivencia escolar / The dialogue of Vigotsky and Freire trough the participants in a latinoamerican virtual community of school “convivencia”
Cánovas Marmo, Célica Esther · Universidad de Costa Rica · 2011
Este artículo tiene la intención de dar a conocer una experiencia virtual construida por participantes de distintas partes de América Latina en el Módulo I -"Pilares y desafíos de la Convivencia Escolar"-, del Diplo...
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El aporte de algunos investigadores cubanos a la concepción histórico cultural de l. S. Vigotsky
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo eLibro
El aporte de algunos investigadores cubanos a la concepción histórico cultural de l. S. Vigotsky
Ortiz Torres, Emilio · Ministerio de Educación Superior · 2012 · ISSN 1609-4808
Materias / palabras clave: Education; Higher; Educación; Educación superior
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El peligro del eclecticismo en las investigaciones psicopedagógicas contemporáneas: el caso de las concepciones de Vigotsky y Piaget
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo eLibro
El peligro del eclecticismo en las investigaciones psicopedagógicas contemporáneas: el caso de las concepciones de Vigotsky y Piaget
Ortiz Torres, Emilio · Editorial Universitaria · 2000 · ISSN 1609-4808
Materias / palabras clave: Higher education; Cuba; Educación Superior; Educacion Superior
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Análisis de dos conceptos clave en el estudio de las interacciones : formato y zona de desarrollo próximo
Libro electrónico
Acceso institucional disponible Libro electrónico eLibro
Análisis de dos conceptos clave en el estudio de las interacciones : formato y zona de desarrollo próximo
Martínez R., Miguel Angel · Universidad Nacional Autónoma de México · 2003 · ISSN 1405-5082
En este trabajo se abordan dos conceptos que han resultado de fundamental importancia en el estudio de las interacciones cuando se aproximan dentro de los ambientes familiares y escolares: el de formato de Ji Bruner y el...
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La comprensión y la composición del discurso escrito desde el paradigma histórico-cultural
Artículo
Acceso abierto Artículo Redalyc
La comprensión y la composición del discurso escrito desde el paradigma histórico-cultural
Gerardo Hernández Rojas · Universidad Nacional Autónoma de México · 2005 · ISSN 0185-2698
Se presenta una caracterización conceptual de los procesos de comprensión y composición de discurso escrito siguiendo los escritos de Vigotsky y algunos de sus continuadores. Desde esta perspectiva teórica, ...
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Comunicación y TIC: Internet como factor de empoderamiento en estudiantes universitarios: Actividades, relaciones, cooperación
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Comunicación y TIC: Internet como factor de empoderamiento en estudiantes universitarios: Actividades, relaciones, cooperación
López, Adrián Lucas · Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid · 2018 · ISSN 2027-1557
El estudio indagó por los procesos de apropiación de Internet en las prácticas de un grupo de estudiantes universitarios de los distritos de San Miguel, Malvinas Argentinas, José C. Paz y Moreno del Distrito de Bueno...
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Sugerencias teóricas para una tesis doctoral sobre un taller virtual de creación literaria
Artículo
Acceso abierto Artículo Redalyc
Sugerencias teóricas para una tesis doctoral sobre un taller virtual de creación literaria
Célica Esther Cánovas Marmo · Universidad Nacional Autónoma de México · 2010 · ISSN 0185-2698
En el presente artículo se pretende conceptualizar las siguientes categorías: una comunidad virtual como contexto, sujetos-actores de la misma, mediación y acción dialógica en el estilo literario. Este documento pla...
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Análisis crítico de la teoría del desarrollo de Kenneth Kaye como extensión de la escuela vigotskiana
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Análisis crítico de la teoría del desarrollo de Kenneth Kaye como extensión de la escuela vigotskiana
Paladino, Celia Elba et al · SEDICI UNLP · 2003
Nos proponemos analizar si las tesis principales y la atribución de lo social en el marco de referencia de Kaye se corresponden con las tesis vigotskianas sobre la génesis sociohistórica de la subjetividad. K. Kaye (1...
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