Buscar recursos académicos

Encontrá libros, artículos, revistas, tesis y otros recursos académicos. Buscá, elegí el resultado correcto y accedé al contenido.

Qué reúne NODOVOX Discovery: catálogos institucionales, recursos electrónicos, revistas de acceso abierto, colecciones disponibles y enlaces de consulta académica.

Resultados

70 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
Búsqueda académica
El comportamiento del escritor y la producción de textos científicos
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo eLibro
Pacheco Chávez, Virginia · Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C · 2005 · ISSN 1405-6666
Materias / palabras clave: Educación; Educación superior; Education; Higher; Artes y disciplinas del lenguaje; Composición y escritura creativa; Language Arts and Disciplines; Composition and creative writing
Acceso institucional disponibleEl acceso puede requerir institución, suscripción, proxy, VPN o autenticación.
Institucional
Effects of AI feedback on students’ English writing performance in higher education: a meta-analysis
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Wenyun Luo et al · Taylor & Francis Group · 2026 · ISSN 2331-186X
The integration of artificial intelligence (AI) to assess English writing has become prevalent in higher education, though empirical research on its efficacy has yielded inconsistent results. To clarify this variability ...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Accelerating quality midwifery education: identifying educators’ professional development needs
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Frida Berg et al · BMC · 2026 · ISSN 1472-6920
Abstract Background The quality of midwifery education and the quality of care are influenced by the capabilities of those who educate future midwives. In Bangladesh, where midwifery is a new profession, it is crucial th...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; LCC:MedicineIdioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Artificial Intelligence in Nursing Education: Exploring the Opportunities and Challenges of Technological Transformation
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Gönül Bodur et al · Association of Nurse Managers · 2026 · ISSN 2149-018X
Digital transformation has brought significant changes to the fields of health and education, with artificial intelligence (AI) technologies emerging as one of the most prominent components of this shift. Generative AI t...
LCC TENDOk51cnNpbmc~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Para que serve a pesquisa em educação? What is a research in education for?
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Maria Malta Campos · Fundação Carlos Chagas · 2009 · ISSN 0100-1574
Constatada uma crescente insatisfação, por parte de gestores da escola pública diante das pesquisas desenvolvidas na universidade, o artigo analisa as relações entre a pesquisa e as práticas educativas, procurando ...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; TENDOlNvY2lvbG9neSAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Transforming Arabic Language Education through NAFIRA (Nahdlatul Raghibin Fii Lughatil Arabiyah) as a Flagship Program
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Umirul Musyarofah et al · Pusat Pengembangan Bahasa · 2025 · ISSN 2964-9277
Background: Improving Arabic language competence in Islamic boarding schools requires innovative and adaptive curriculum models that address students' diverse needs. Purpose: This study aims to analyze the implementat...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Journal of Writing Research
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
University of Antwerp · ISSN 2030-1006
Materias / palabras clave: Education: Theory and practice of education; Language and Literature: English language
Idioma English
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Reading & Writing
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
AOSIS · ISSN 2079-8245
Materias / palabras clave: Education: Special aspects of education
Idioma English
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Developing cognitive flexibility as a component of critical thinking through writing skills enhancement
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
S. Revutska · V. N. Karazin Kharkiv National University · 2025 · ISSN 2073-4379
The article examines the problem of developing cognitive flexibility in university students learning English as a foreign language. In todayʼs information-rich environment – characterized by rapid changes, stressful c...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Higher education in a frontline city during the Russian-Ukrainian war: cumulative effects of prolonged online learning
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Kateryna Bataeva · Institute of Sociology of the NAS of Ukraine · 2025 · ISSN 1563-3713
The article reveals the peculiarities of online learning at universities in a frontline city Kharkiv during the Russian-Ukrainian war; the effects of prolonged online learning for students are studied. The empirical part...
LCC TENDOlNvY2lvbG9neSAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Letramento & letramentos: uma perspectiva sócio-cultural dos usos da escrita Literacy & Literacies: a sociocultural approach to the uses of writing
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Márcia Regina Terra · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2013 · ISSN 0102-4450
O objetivo deste artigo é apresentar uma retrospectiva de estudos sobre o letramento(s), para defender os usos da escrita em contextos educacionais a partir de proposições dos Novos Estudos do Letramento, uma visão t...
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Maadhuri Hireker: Education, Emancipation, and an Ambedkarite-Buddhist Woman’s Journey from India to the UK
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
GAURAV J. PATHANIA et al · Brandeis University Library · 2026 · ISSN 2639-4928
This article presents a transnational oral history of Maadhuri Hireker (b. 1940), a first-generation educated Ambedkarite woman whose life traverses rural Maharashtra, the historic moment of Buddhist conversion in 1956, ...
LCC TENDOkNvbW11bml0aWVzLiBDbGFzc2VzLiBSYWNlcw~~Idioma eng
Acceso institucional disponibleEl acceso puede requerir institución, suscripción, proxy, VPN o autenticación.
Institucional
Perception of the Use of Artificial Intelligence for Improving English Academic Writing Skills
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Muhammad Fatikh Anwari et al · Pusat Pengembangan Bahasa · 2025 · ISSN 2964-9277
Background: The rapid development of artificial intelligence (AI) has significantly influenced various aspects of education, particularly in academic writing. English language education students are increasingly utilizin...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
REFRAMING WRITING INSTRUCTION THROUGH INTEGRATING PROBLEM-BASED LEARNING AND FORMATIVE ASSESSMENT FOR ACADEMIC WRITING AND 4C SKILLS
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Andi Patmasari et al · LPPM Universitas Labuhanbatu · 2026 · ISSN 2303-355X
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
THE IMPACT OF MOTIVATION ON EFL LEARNERS’ WRITING PERFORMANCES.
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Abderrazak Korichi et al · University of Mohamed Boudiaf - M'Sila · 2021 · ISSN 2253-010X
Motivation has often been considered as the most important factors that affects English learning performance. Researchers mentioned that despite other factors influencing language learning and acquisition, the one of mot...
LCC TENDOlNvY2lvbG9neSAoR2VuZXJhbCk~; TENDOkVkdWNhdGlvbg~~Idioma ara
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
The Effect of Generative AI Tools (Grammarly and ProWritingAid) on Students' Writing Skill
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Rosi Anjarwati et al · Pusat Pengembangan Bahasa · 2025 · ISSN 2964-9277
Background: The integration of  Generative Artificial Intelligence (GAI) into English language education has transformed writing instruction, yet empirical comparisons of its tools remain limited. Purpose: This study ...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
The Use of Padlet in Writing Learning Reflection: Students’ Perspectives
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Fadhika Kurniati et al · Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat · 2025 · ISSN 0216-9495
Digital learning media is indeed developing and plays an important role in creating a pleasant learning environment that can accommodate students' learning needs. Padlet provides space for students to learn digitally, es...
LCC TENDOlRlY2hub2xvZ3k~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
University instructor agency in GenAI–supported ELT writing instruction: Practices and perceived challenges in under-resourced Asia–Pacific contexts
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
Faria Nourin Ansaree et al · SpringerOpen · 2026 · ISSN 2363-5169
Abstract The university instructors’ agency in Generative Artificial Intelligence (GenAI) integration in English Language Teaching (ELT) is still at an experimental stage, particularly in developing countries where tra...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; LCC:Language acquisitionIdioma eng
Acceso institucional disponibleEl acceso puede requerir institución, suscripción, proxy, VPN o autenticación.
Institucional
The use of personal experience as a strategy for critical reading and writing. A Practice Report
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Ella Kahu et al · STARS Conference · 2018 · ISSN 2205-0795
Increasingly it is recognised that universities are preparing students for an uncertain future. Accordingly, key graduate attributes of Massey University’s redeveloped Bachelor of Arts degree are critical reading and w...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
A multi-dimensional transformer encoder framework for modeling fine-grained student programming behavior
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
Grota Abdelkader et al · Springer · 2026 · ISSN 2948-2992
Abstract Learning to program is not just about writing code. It is a complex process involving trial and error, hesitation, corrections, and sometimes silence. And each student experiences it in their own way. Understand...
LCC LCC:Electronic computers. Computer scienceIdioma eng
Acceso institucional disponibleEl acceso puede requerir institución, suscripción, proxy, VPN o autenticación.
Institucional
Learners Do Not Trust GenAI, but They Find It Useful Anyway: Pedagogical Implications of the Enduring Allure of GenAI for Learning
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Christopher Eaton et al · Arizona State University · 2026 · ISSN 1099-839X
This paper explores how learners integrate generative artificial intelligence (genAI) as part of their wider education. It used a constructivist grounded theory analysis of 35 former first-year writing students' experien...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
See one, do one, write one: student experiences with a “flipped sim-room” novel simulation curriculum
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Morgan D. Wilbanks et al · BMC · 2026 · ISSN 1865-1380
Abstract Background High-fidelity simulation is a cornerstone of emergency medicine (EM) education and is used by a majority of EM clerkships. Traditional high-fidelity simulation involves learners working through a pred...
LCC TENDOk1lZGljYWwgZW1lcmdlbmNpZXMuIENyaXRpY2FsIGNhcmUuIEludGVuc2l2ZSBjYXJlLiBGaXJzdCBhaWQ~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
An evaluation of the undergraduate medicine licensure examinations development and implementation practices: lessons from Ethiopia with global implications
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
Shewatatek Gedamu Wonde et al · BMC · 2026 · ISSN 1472-6920
Abstract Background The development of undergraduate medicine licensure examinations is critical for ensuring physicians’ competencies. Existing literature primarily focuses on exams Psychometric properties while leavi...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; LCC:MedicineIdioma eng
Acceso institucional disponibleEl acceso puede requerir institución, suscripción, proxy, VPN o autenticación.
Institucional
Digital Storytelling: Boosting Literacy Practices in Students at A1-Level
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Pedro Alejandro González Mesa · Asociación Colombiana de Profesores de Ingles · 2020 · ISSN 0120-5927
This article describes the implementation of digital storytelling in an English language class of eleventh graders at a private school in Mosquera, Colombia. It is a descriptive qualitative study, carried out for about s...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~; LCC:Theory and practice of education; TENDOkVuZ2xpc2ggbGFuZ3VhZ2U~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access