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4 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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First year students’ perceptions of academic literacies preparedness and embedded diagnostic assessment
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
First year students’ perceptions of academic literacies preparedness and embedded diagnostic assessment
Lorinda Palmer et al · STARS Conference · 2018 · ISSN 2205-0795
This paper reports findings from the second stage of a mixed-methods study of embedded academic literacies and diagnostic assessment—specifically first-year nursing students’ perceptions of the MASUS procedure. We fo...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Parameters and models of autonomy of universities
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Parameters and models of autonomy of universities
Verdenkhofa Olha et al · Kyiv National Economic University named after Vadym Hetman · 2018 · ISSN 1811-9832
The Article reveals the essence of autonomy of universities and proves the necessity of its activation in modern economic conditions. The main types of autonomy of universities are distinguished: financial, personnel, ac...
LCC TENDOkJhbGFuY2Ugb2YgdHJhZGU~Idioma eng
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Open Access
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La metáfora del viaje : puentes entre el universo simbólico de lxs estudiantes y la academia
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
La metáfora del viaje : puentes entre el universo simbólico de lxs estudiantes y la academia
Mantero Mortillaro, Alejandro Iván · RIDAA UNQ · 2018
Fil: Mantero Mortillaro, Alejandro. Universidad Nacional Arturo Jauretche; Argentina. El presente trabajo es una reflexión sobre los desafíos que tenemos como docentes para pensar los modos en los que enseñamos en los...
Idioma spa
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
¿Para qué enseñar Ciencias Sociales? Una aproximación a un análisis integral de los contenidos en el marco de la residencia
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
¿Para qué enseñar Ciencias Sociales? Una aproximación a un análisis integral de los contenidos en el marco de la residencia
Becerra, Manuel Jerónimo · RIDAA UNQ · 2018
Fil: Becerra, Manuel Jerónimo. Escuela Normal Superior Nº 9 “Domingo F. Sarmiento”; Argentina. Fil: Becerra, Manuel Jerónimo. Escuela Normal Superior Nº 1 “Pte. Roque Sáenz Peña”; Argentina. El presente tra...
Idioma spa
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica