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Adaptação académica em estudante do 1º ano: diferenças de gênero, situação de estudante e curso The academic adjustment of the first-year college students: differences by gender, student status and domain of graduation
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Adaptação académica em estudante do 1º ano: diferenças de gênero, situação de estudante e curso The academic adjustment of the first-year college students: differences by gender, student status and domain of graduation
Joaquim Armando Ferreira et al · Universidade de São Francisco, Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia · 2001 · ISSN 1413-8271
Num compromisso entre as abordagens desenvolvimentistas e contextuais (teorias de impacto) na adaptação, desenvolvimento psicossocial e rendimento académico dos estudantes universitários, os autores analisam as vivê...
LCC TENDOlBzeWNob2xvZ3k~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Desenvolvimento de uma escala de integração ao ensino superior Development of a scale for student adaptation to academic enviroment assessment
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Desenvolvimento de uma escala de integração ao ensino superior Development of a scale for student adaptation to academic enviroment assessment
Soely A. J. Polydoro et al · Universidade de São Francisco, Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia · 2001 · ISSN 1413-8271
Este trabalho apresenta o desenvolvimento de uma Escala de Integração ao Ensino Superior (EIES). A amostra foi constituída por 633 universitários de séries iniciais e finais de sete cursos das áreas Humanas, Exatas...
LCC TENDOlBzeWNob2xvZ3k~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
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Disponible en línea Ficha bibliográfica