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3 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Aproximando universidade e escola de educação básica pela pesquisa Bridging the gap between university and elementary school institutions through research
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Aproximando universidade e escola de educação básica pela pesquisa Bridging the gap between university and elementary school institutions through research
Menga Lüdke et al · Fundação Carlos Chagas · 2005 · ISSN 0100-1574
O objetivo deste trabalho é discutir a relação entre a pesquisa e o professor de educação básica a partir de dados de um programa integrado de investigação sobre o tema. A articulação entre ensino e pesquisa na...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; TENDOlNvY2lvbG9neSAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
A toolbox for the numerical study of linear dynamic rational expectations models
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
A toolbox for the numerical study of linear dynamic rational expectations models
Oviedo, Pedro Marcelo · SEDICI UNLP · 2005
Se presenta una guía para resolver y estudiar modelos de expectativas racionales dinámicas lineales (LDRE). Luego de codificar el modelo, se aplica una function simple para log-linealizarlo; simular los efectos de seri...
Idioma en
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
¡Las muchachas ahorrativas! El rol de las mujeres peronistas en el Plan Económico de Austeridad y el 2° Plan Quinquenal
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
¡Las muchachas ahorrativas! El rol de las mujeres peronistas en el Plan Económico de Austeridad y el 2° Plan Quinquenal
Barry, Carolina · SEDICI UNLP · 2005
En este trabajo propongo analizar el rol asignado a las mujeres peronistas y a las unidades básicas femeninas del Partido Peronista Femenino como promotoras del ahorro y la economía doméstica dentro del Plan Económic...
Idioma es
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica