Buscar recursos académicos

Encontrá libros, artículos, revistas, tesis y otros recursos académicos. Buscá, elegí el resultado correcto y accedé al contenido.

Qué reúne NODOVOX Discovery: catálogos institucionales, recursos electrónicos, revistas de acceso abierto, colecciones disponibles y enlaces de consulta académica.

Resultados

6 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
Búsqueda académica
A critical reflection on a research partnership
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
Nick Zepke et al · STARS Conference · 2018 · ISSN 2205-0795
This critical reflection asks what contributions a research partnership, active between 1997 and 2014, made to knowledge about student learning in higher education. It focuses on three overarching projects. The first, on...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
Acceso institucional disponibleEl acceso puede requerir institución, suscripción, proxy, VPN o autenticación.
Institucional
Agronomic and economic efficiency of the decanted phosphate as function of the liming in marandu grass (Brachiaria brizantha)
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Fábio Tiraboschi Leal et al · Facultad de Ciencias Agrarias. Universidad Nacional de Cuyo · 2018 · ISSN 0370-4661
The decanted phosphate (DP) is an environmental liability for the fertilizer industries and its use as a phosphate fertilizer has been suggested in agriculture. However, there are few researches that studies its efficien...
LCC LCC:Agriculture; TENDOkZvb2QgcHJvY2Vzc2luZyBhbmQgbWFudWZhY3R1cmU~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Identifikasi Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Mahasiswa Berkemampuan Pemecahan Masalah Level Rendah dalam Pembelajaran Kalkulus Integral Berbasis Problem Based Learning
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Farida Nursyahidah et al · Universitas Hamzanwadi · 2018 · ISSN 2442-4226
The aim of this research is to describe crithical thinking ability of the students with low problem solving ability in solving problem in Riemann Integral based on the criteria of critical thinking in problem based learn...
LCC LCC:MathematicsIdioma ind
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Implementasi model controversial issue dalam mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Alfiandra Alfiandra et al · Universitas Negeri Yogyakarta · 2018 · ISSN 1829-5789
Artikel ini bertujuan untuk menunjukkan efektifitas model pembelajaran controversial issue dalam meningkatkan kemampuan berfikir kritis mahasiswa pada mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan di Unit Pelaksana Teknis Mata ...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Conocimiento crítico e interés emancipatorio, o la Escuela de Frankfurt y sus tres haches
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Roggerone, Santiago Martín · Universidad Pedagógica Nacional · 2018 · ISSN 0123-4870
A los fines de reconstruir cómo el proyecto de la teoría crítica de la sociedad ha adquirido sus principales determinaciones, en el presente artículo se atiende a algunas de las contribuciones efectuadas por Max Hork...
Idioma spa
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
La dimensión ambiental en la Carrera de Arquitectura de la UNNE : análisis de las concepciones epistemológicas de la temática ambiental en el currículum
Tesis
Material complementario disponible Tesis RIDAA UNQ
Torres, Liliana Gabriela · Universidad Nacional de Quilmes · 2018
Fil: Torres, Liliana Gabriela. Universidad Nacional del Nordeste; Argentina. En el marco de la Maestría de Ambiente y Desarrollo Sustentable de la Universidad Nacional de Quilmes realizada entre los años 2013 y 2016, p...
Idioma spa
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario