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46 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
Búsqueda académica
Enhancing Student Motivation and Engagement: Exploring Higher Education Students’ Experiences as Co-Creators of Curriculum
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Anna Ólafsdóttir et al · STARS Conference · 2025 · ISSN 2205-0795
This article presents a study exploring students’ experiences as co-creators of the curriculum in three master’s level courses within a teacher education programme at the University of Akureyri, a small state univers...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
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Open Access
From heritage to digital fashion: a curriculum integration framework for art and design education
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Nouf Alsuwaida · Frontiers Media S.A · 2026 · ISSN 2297-900X
IntroductionThe deserts of Saudi Arabia are rich in rock art and cultural heritage sites, with ancient murals in the AlUla region holding significant symbolic meaning. Heritage plays an important role in preserving cultu...
LCC TENDOkNvbW11bmljYXRpb24uIE1hc3MgbWVkaWE~Idioma eng
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Material complementario
The effect of systematic aesthetic education of prosthodontics in undergraduate practical teaching - a randomized controlled study
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Yilin Zhou et al · BMC · 2026 · ISSN 1472-6920
Abstract Background The lack of systematic aesthetic education in prosthodontics training leaves undergraduate interns inadequately prepared to manage patients with aesthetic demands. To enhance the theory knowledge and ...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; LCC:MedicineIdioma eng
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Material complementario
Journal of Curriculum Studies
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ2 fuentes relacionadas
Higher Education Foundation · ISSN 1816-5338
Materias / palabras clave: Education: Theory and practice of education
Idioma Chinese, English
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Open Access
Journal of Curriculum Theorizing
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Foundation for Curriculum Theory · ISSN 1942-2563
Materias / palabras clave: Education: Theory and practice of education
Idioma English
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Open Access
Experiential music therapy in cultivating medial humanistic qualities for medical education: a qualitative analysis based on experiential learning theory
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Yanlin Wang et al · BMC · 2026 · ISSN 1472-6920
Abstract Background Modern medical education is transforming from a biomedical focus toward a holistic, patient-centered paradigm that values medical humanistic qualities, such as empathy, communication skills and reflec...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; LCC:MedicineIdioma eng
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Open Access
2019 Special Issue: Psychological Wellbeing and Distress in Higher Education
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Abi Brooker et al · STARS Conference · 2019 · ISSN 2205-0795
Many universities around the world have now initiated wellbeing strategies that encompass psychological wellbeing. These resources can be leveraged for change to better support students. Associate Professor Lydia Woodya...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
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Open Access
From Local Wisdom to Classroom Practice: The Transformation of Gorontalo Oral Literature in Language Teaching Management at Madrasah was carried out.
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Yusuf Umar et al · Pusat Pengembangan Bahasa · 2024 · ISSN 2964-9277
Background: Islamic education in madrasahs is often disconnected from local cultural contexts, rendering Islamic values emotionally and culturally irrelevant to students. In Gorontalo, oral literary forms such as tuja’...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma eng
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Open Access
Collegiality, collaboration and communication: Innovation in a first year Business Unit development. A Practice Report
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
James Boyd et al · STARS Conference · 2016 · ISSN 2205-0795
This paper reports on the development of first year “core” units in the new Bachelor of Business (BBus) at Murdoch University. These units evolved from a curriculum renewal program and presented opportunities and cha...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
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Open Access
The Structural Extension Spine: Modelling the emergence of algebraic reasoning in early mathematics
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Jacques D. du Plessis · AOSIS · 2026 · ISSN 2958-8650
Background: The transition from arithmetic to algebra remains a persistent challenge in early mathematics education. While structural awareness is widely recognised as foundational to this shift, the developmental mecha...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~Idioma eng
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Open Access
Taking a Text and Tweaking it: Using Wendy Belcher’s 12-Week Journal Writing Program to Support Writing Wellbeing for Busy Educators
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Abigail Winter · STARS Conference · 2023 · ISSN 2205-0795
This practice report argues that, in a higher education system where publication is a key performance metric, existing resources, such as textbooks, can be used and modified to make engaging and valuable professional dev...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
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Open Access
Reflections: Rethinking Engagement and Student Persistence
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Vincent Tinto · STARS Conference · 2023 · ISSN 2205-0795
We are delighted to feature this timely reflective article on Rethinking Engagement and Student Persistence by Professor Vincent Tinto, Distinguished University Professor Emeritus at Syracuse University, United States o...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
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Open Access
Reflections on Student Persistence
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
Vincent Tinto · STARS Conference · 2017 · ISSN 2205-0795
The Feature for this issue Reflections on Student Persistence has been prepared by Professor Vincent Tinto, Distinguished University Professor Emeritus at Syracuse University, United States of America (USA) and a longtim...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
Acceso institucional disponibleEl acceso puede requerir institución, suscripción, proxy, VPN o autenticación.
Institucional
Aprender a leer y escribir durante la última dictadura
Artículo
Material complementario disponible Artículo SEDICI UNLP
Mannocchi, Cíntia · SEDICI UNLP · 2010
El objetivo general de esta ponencia es dar a conocer cómo se enseñaba a leer y escribir en la provincia de Buenos Aires durante la última dictadura y qué elementos condicionaban la enseñanza. Se analizan diseños c...
Idioma es
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Material complementario
A Revision of Bloom's Taxonomy: An Overview
Artículo
Página del recurso disponible Artículo OpenAlex
David R. Krathwohl · Theory Into Practice · 2002
The taxonomy of educational objectives is a framework for classifying statements of what we expect or intend students to learn as a result of instruction. The framework was conceived as a means of facilitating the exchan...
Idioma en
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Página del recurso
Journal of Global Education and Research
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
University of South Florida (USF) M3 Publishing; United States · ISSN 2577-5081
Materias / palabras clave: inclusive education, international education, pre k-12 education, english as a second language, curriculum development, continuing education; Education: Theory and practice of education
Idioma English
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Open Access
International Journal of Educational Qualitative Quantitative Research
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Qualitative and Quantitative Research Center (QQRC); Indonesia · ISSN 2962-9918
Materias / palabras clave: education, educational technology, educational research, learning, teaching, curriculum; Education: Theory and practice of education
Idioma English
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Open Access
Indonesian Journal of History Education
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Universitas Negeri Semarang; Indonesia · ISSN 2252-6641
Materias / palabras clave: history education, history curriculum, learning processes; Education: Theory and practice of education
Idioma English
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Open Access
Journal of Mathematics Education at Teachers College
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Columbia University Libraries; United States · ISSN 2156-1397
Materias / palabras clave: education, mathematics, curriculum, learning, pedagogy; Education: Theory and practice of education; Science: Mathematics
Idioma English
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Open Access
Learning, Media and Technology in Arabic Education
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Universitas Islam KH. Achmad Muzakki Syah; Indonesia · ISSN 3110-598X
Materias / palabras clave: learning media in arabic education, integration of technology, pedagogical approaches, teacher training and development, curriculum development; Education: Theory and practice of education
Idioma English
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Open Access
Journal of Curriculum Studies
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Higher Education Foundation; Taiwan, Province of China · ISSN 1816-5338
Materias / palabras clave: curriculum studies, curriculum; Education: Theory and practice of education
Idioma Chinese, English
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Open Access
Future in Educational Research
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Wiley; Australia · ISSN 2835-9402
Materias / palabras clave: education, educational research, educational leadership and administration, curriculum and instruction, inclusive and equitable education, learning science and technology; Education: Theory and practice of education
Idioma English
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Material complementario
Journal of Curriculum Theorizing
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Foundation for Curriculum Theory; United States · ISSN 1942-2563
Materias / palabras clave: curriculum studies, curriculum theory, reconceptualist, curriculum praxis, critical pedagogy, postfoundational; Education: Theory and practice of education
Idioma English
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access