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54 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Excellence and Innovation in Learning and Teaching
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Franco Angeli; Italy · ISSN 2499-507X
Materias / palabras clave: teaching strategies, learning theory, curriculum design and development, assessment and evaluation, pedagogical processes, leadership and management in educational and training contexts; Education: Theory and practice of...
Idioma English, Italian
Disponibilidad institucional: Acceso abierto · 1 disponibilidad(es) · Proveedor: DOAJ · Colección: DOAJ - Open Access Journals
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Open Access
Responsible Education, Learning and Teaching in Emerging Economies
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
CSRC Publishing, Center for Sustainability Research and Consultancy Pakistan; Pakistan · ISSN 2708-4310
Materias / palabras clave: education, teaching, educational management, educational policy, curriculum design and development, sustainability education; Education
Idioma Arabic, English
Disponibilidad institucional: Acceso abierto · 1 disponibilidad(es) · Proveedor: DOAJ · Colección: DOAJ - Open Access Journals
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Open Access
Al-Wasil
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kediri; Indonesia · ISSN 3025-4949
Materias / palabras clave: teaching and learning arabic, arabic language in education, technology of arabic language teaching and learning, arabic curriculum design and development; Language and Literature
Idioma Indonesian, English,
Disponibilidad institucional: Acceso abierto · 1 disponibilidad(es) · Proveedor: DOAJ · Colección: DOAJ - Open Access Journals
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Open Access
Erudita
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Universitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan; Indonesia · ISSN 2809-2023
Materias / palabras clave: english language teaching and learning, teacher professional development, technology-enhanced language learning, curriculum and material design, english for specific purposes, language testing and assessment; Education: ...
Idioma English
Disponibilidad institucional: Acceso abierto · 1 disponibilidad(es) · Proveedor: DOAJ · Colección: DOAJ - Open Access Journals
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Open Access
Lattice Journal
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi; Indonesia · ISSN 2798-6470
Materias / palabras clave: mathematics education, mathematical thinking and learning, design and development research in mathematics education, mathematical literacy, curriculum integration in mathematics, pure mathematics; Education: Special aspe...
Idioma English
Disponibilidad institucional: Acceso abierto · 1 disponibilidad(es) · Proveedor: DOAJ · Colección: DOAJ - Open Access Journals
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Open Access
Development and application of a physical fitness pedagogy model based on the sport education model framework: an instructional innovation in physical fitness curriculum
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Hongliang Guo et al · BMC · 2026 · ISSN 1471-2458
Abstract Objective This study aimed to develop a physical fitness pedagogy model (PFPM) based on the Sport Education Model (SEM) framework to evaluate whether participation in the SEM-based PFPM was associated with impro...
LCC LCC:Public aspects of medicineIdioma eng
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Open Access
DEVELOPMENT OF A MOODLE-BASED LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (LMS) TO IMPROVE STUDENT MOTIVATION AND LEARNING OUTCOMES
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Izzudin Mukhadzib et al · LPPM Universitas Labuhanbatu · 2026 · ISSN 2303-355X
Purpose – This research and development aims to 1 develop a Moodle-based LMS system for Geography that is feasible, 2 determine the practicality of LMS in learning, and 3 test the effectiveness of LMS in improving lear...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~Idioma eng
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Material complementario
Designing a stakeholder-informed digital learning model integrating virtual reality and e-learning for complementary therapy-based postpartum preeclampsia education
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
Susilo Rini et al · Universitas Muhammadiyah Purwokerto · 2026 · ISSN 1693-7309
Background: Postpartum preeclampsia remains a significant contributor to maternal morbidity and mortality in Indonesia. Midwives, as frontline maternal health providers, are expected to deliver holistic care; however, st...
LCC LCC:MedicineIdioma eng
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Institucional
From heritage to digital fashion: a curriculum integration framework for art and design education
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Nouf Alsuwaida · Frontiers Media S.A · 2026 · ISSN 2297-900X
IntroductionThe deserts of Saudi Arabia are rich in rock art and cultural heritage sites, with ancient murals in the AlUla region holding significant symbolic meaning. Heritage plays an important role in preserving cultu...
LCC TENDOkNvbW11bmljYXRpb24uIE1hc3MgbWVkaWE~Idioma eng
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Material complementario
Knowledge graph-based design of digital-intelligent curriculum modules and teaching reform in auditing
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Jia Ren et al · Frontiers Media S.A · 2026 · ISSN 2504-284X
IntroductionRapid advances in digital technology have significantly increased the auditing industry's demand for interdisciplinary talent. However, current digital-intelligent auditing courses in higher education still f...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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Material complementario
Using design-based research to aid the development of a case-directed learning pedagogy for the preclerkship medical curriculum
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Michael R. Cunningham et al · The American Physiological Society · 2026 · ISSN 1043-4046
This study showcases the use of Design-Based Research (DBR) applied to the development of Case-Directed Learning (CDL), a new, clinically contextualized teaching method designed to better support critical thinking, clini...
LCC TENDOlBoeXNpb2xvZ3k~Idioma eng
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Material complementario
Understanding content decision-making: a qualitative phenomenological study of Texas undergraduate anatomy and anatomy and physiology instructors
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
Kelley B. Cooper · The American Physiological Society · 2026 · ISSN 1043-4046
Anatomy and anatomy and physiology (A&P) courses are crucial to prepare quality health care professionals. Considerable research has focused on graduate-level anatomy education, with fewer studies examining course conten...
LCC TENDOlBoeXNpb2xvZ3k~Idioma eng
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Institucional
Global Aviation System: Towards Sustainable Development
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Marina P. Bonser · Embry-Riddle Aeronautical University · 2019 · ISSN 2374-6793
Aviation around the world has integrated into a global system. As the integration process continues, more aspects and levels of it need to be lead towards the sustainable development of the whole system via advancing str...
LCC LCC:Motor vehicles. Aeronautics. AstronauticsIdioma eng
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Open Access
Examining the Influence of Assessment Tool Design on Pre-Service Special Education Teachers’ Self-Efficacy, Metacognition, and Decision-Making
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Ummuhan Ormanci et al · SAGE Publishing · 2026 · ISSN 2158-2440
In 21st-century education, integrating thinking skills (metacognition, critical thinking, decision-making) into the curriculum and supporting them with effective assessment practices is essential. In this context, altern...
LCC TENDOkhpc3Rvcnkgb2Ygc2Nob2xhcnNoaXAgYW5kIGxlYXJuaW5nLiBUaGUgaHVtYW5pdGllcw~~; TENDOlNvY2lhbCBTY2llbmNlcw~~Idioma eng
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Open Access
Faculty workshops for development of course-based undergraduate research experiences fosters community and academic success in transfer students
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Lisa D. Parks et al · The American Physiological Society · 2026 · ISSN 1043-4046
As the number of transfer students from community colleges increases in many 4-yr institutions, the development of transfer-specific programming has become a priority. Transfer students often do not have the same opportu...
LCC TENDOlBoeXNpb2xvZ3k~Idioma eng
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Open Access
Incorporating a human parasite virtual reality experience into a tertiary microbiology teaching curriculum increases student engagement and learning outcomes
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Manon Reist et al · American Society for Microbiology · 2026 · ISSN 1935-7877
ABSTRACT Microbiology, the study of microorganisms, is of critical importance to a variety of fields, including medicine, nursing, genetics, and immunology, as well as to students training to enter those fields. By defin...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; LCC:Biology (General)Idioma eng
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Open Access
Technological integration and professional competency development: a structural equation analysis of generative AI, learning engagement, and media literacy in journalism education
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Lifang Chen et al · Frontiers Media S.A · 2026 · ISSN 2504-284X
This study investigates how generative artificial intelligence (AI) integration affects professional skill development in journalism education through learning engagement and media literacy. Conducted between September 2...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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Open Access
The role of youth and scouting education in enhancing student character development
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Eva Nur Hidayah et al · Universitas Negeri Yogyakarta · 2023 · ISSN 1829-5789
This study investigates the role of Youth and Scouting Education (PGMK) in strengthening student character and identifying the driving and inhibiting factors affecting this process. The research utilized a descriptive ap...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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Open Access
Prospective acceptability, feasibility and outcomes of a primary school-led outdoor play intervention for young children
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Amanda Louise Seims et al · BMC · 2026 · ISSN 1471-2458
Abstract Background Outdoor play benefits children’s mental wellbeing, social and cognitive development and physical activity levels. However, children’s outdoor play and physical activity have declined in recent yea...
LCC LCC:Public aspects of medicineIdioma eng
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Material complementario
Bridging the gap in teaching comprehension in English as First Additional Language in two Phases, Grade 3 and Grade 4 teachers’ perspective
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
Charity Z. Fynn · AOSIS · 2026 · ISSN 2079-8245
Background: Reading proficiency in English as a First Additional Language remains a critical challenge in South Africa and other countries. The 2021 Progress in International Reading Literacy Study starkly highlighted t...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~Idioma eng
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Institucional
Career Paths and Professional Experiences of Alumni: A Tracer Study
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
Evangeline Jamili · Philippine Association of Institutions for Research, Inc · 2026 · ISSN 2012-3981
The Graduate Tracer Survey carefully analyzes career paths, professional experiences, and insights of alumni to inform strategic institutional improvements.  Grounded in the Human Capital Theory (Becker, 1964) and Super...
LCC TENDOlNvY2lhbCBTY2llbmNlcw~~; TENDOkVkdWNhdGlvbg~~Idioma eng
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Institucional
Decolonising audiology education: Epistemic barriers and opportunities for Black African students
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Musa Makhoba et al · AOSIS · 2026 · ISSN 0379-8046
Background: In South Africa, the Audiology curriculum remains rooted in Eurocentric epistemologies that do not reflect the lived realities, languages and cultural knowledge systems of Black African First-Language Speaki...
LCC LCC:Oral communication. SpeechIdioma eng
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Open Access
Effects of the SPARK program on motor skills, physical fitness, and social skills in children and adolescents: a systematic review
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
Liying Peng et al · BMC · 2026 · ISSN 1471-2431
Abstract Background The holistic health of children, encompassing physical, psychological, and social domains, plays a crucial role in long-term societal development. However, evidence suggests that many young people eng...
LCC TENDOlBlZGlhdHJpY3M~Idioma eng
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Institucional
Ensuring the relevance of an evidence-based chemistry teacher education study program: narrative insights from continuous research-based development conducted at the University of Helsinki
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Pernaa Johannes et al · De Gruyter · 2025 · ISSN 2569-3263
This article has two aims. First is to introduce an evidence-based research-oriented chemistry teacher education study program developed and applied at the University of Helsinki (Finland) since 2001. The study program i...
LCC TENDOkNoZW1pc3RyeQ~~Idioma eng
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Open Access