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"The goal of this paper is to invite the reader to consider role-playing as a method to train Signal Processing students for professional functions they would undertake in their future careers. Interaction, communication...
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Open AccessLos recursos digitales como recursos auxiliares de enseñanza. Un estudio del uso y valoración de las Tics por parte de los profesores universitarios
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Fil: Cayo, Verónica Elizabeth. Universidad Nacional Arturo Jauretche; Argentina.
El cambio estructural que atraviesa a la sociedad contemporánea en general y argentina en particular a partir de la irrupción de tecnolo...
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Open AccessNuevos ecosistemas digitales en el nivel universitario : el caso MOOC : una aproximación al aprendizaje en los estudios de nivel superior
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Fil: Morales Figueroa, Susana María de los Ángeles. Colegio Polivalente de Arte; Argentina.
Este Trabajo Final Integrador aborda nuevos escenarios formativos de la Educación Superior. Está orientado hacia un modelo d...
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Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementarioCiudadanía Intercultural en la formación de docentes de inglés como lengua extranjera.
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Fil: Jalo, Marcela Lilian. Universidad Nacional de la Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.
En los últimos años, la enseñanza de lenguas extranjeras ha experimentado un cambio de parad...
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Open AccessDel papel a la web : contenidos, libros y entornos virtuales de aprendizaje
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Fil: Paz, Gabriela Marina. Instituto Superior de Formación Docente No. 104 (Buenos Aires (Provincia)); Argentina.
El siguiente trabajo monográfico es el resultado de una investigación bibliográfica que tuvo como eje ...
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Material complementarioDiseño del curso y MDM de lenguajes artísticos y comunicacionales Plan 20/30 : prov. de San Luis (modalidad semipresencial)
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Fil: Bertolini, Alejandra Cecilia. Universidad de la Punta; Argentina.
Este Trabajo Final Integrador de la carrera de Especialización en Docencia en Entornos Virtuales de la UNQ, fue realizado con la intención de que s...
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Open AccessEl potencial educativo de las enciclopedias virtuales: desafíos para el diseño de propuestas de enseñanza en la formación de docentes secundarios
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Fil: Messina, Verónica. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras; Argentina.
Fil: Trentin, Vannina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras; Argentina.
Este trabajo tienen el pro...
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Open AccessHaciendo matemática en la Web 2.0
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Fil: Piccini, María Elsa. Colegio Superior N° 50 General Don José de San Martín (Corrientes); Argentina.
En este trabajo se presenta un Proyecto de Capacitación Virtual cuyo eje es planificar y desarrollar materiale...
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Open AccessLa incorporación de materiales multimedia en los cursos iniciales de carreras de grado : diversidad y acceso en la modalidad virtual
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Fil: Florez, Paula Inés. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.
En la modalidad virtual el alumno desarrolla su aprendizaje a partir del contacto con los otros, que pueden estar a su lado física o virtualmente. Lo...
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Material complementarioNarrativas transmedia, nuevas estrategias en el diseño de recursos educativos virtuales
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Fil: Nicolini, Mercedes de los Milagros. Universidad Nacional del Litoral; Argentina.
Este trabajo considera el Sistema UNLVIRTUAL de la Universidad Nacional del Litoral como caso de estudio y propone un recorrido por un...
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