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KEBIJAKAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM ERA DISRUPSI GLOBALISASI
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
KEBIJAKAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM ERA DISRUPSI GLOBALISASI
Rahmadi Indra Tektona · Pusat MPK Universitas Brawijaya · 2022 · ISSN 2580-7005
Abstrak: Kebijakan Pendidikan Kewarganegaraan dalam Era Disrupsi Globalisasi. Era yang serba digital dan berkembanganya konstelasi kehidupan menyebabkan adanya perubahan dalam berbagai sektor, termasuk sektor pendidikan....
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Penguatan nilai-nilai Pancasila di era disrupsi pada lingkungan sekolah dasar
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Penguatan nilai-nilai Pancasila di era disrupsi pada lingkungan sekolah dasar
Normah Normah et al · Universitas Negeri Yogyakarta · 2020 · ISSN 1829-5789
ABSTRAK Penguatan nilai-nilai Pancasila dalam proses pendidikan merupakan hal sangat penting untuk digali. Hal tersebut termasuk sekolah dasar sebagai penyelenggara Pendidikan.  Penelitian ini didasarkan pada pentingnya...
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SINERGI PERAN GEREJA DAN KELUARGA DALAM MENGHADAPI PHUBBING SERTA KECANDUAN GADGET PADA GENERASI ALPHA DI ERA DISRUPSI
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
SINERGI PERAN GEREJA DAN KELUARGA DALAM MENGHADAPI PHUBBING SERTA KECANDUAN GADGET PADA GENERASI ALPHA DI ERA DISRUPSI
Irene Christanti Hutabarat et al · Sekolah Tinggi Teologi Arastamar Bengkulu · 2026 · ISSN 2356-4547
The era of digital disruption poses serious challenges to the formation of faith and character in Generation Alpha, who have been familiar with technology since birth. Gadgets and the internet, which initially served as ...
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
Pengaruh Penggunaan Artificial Intelligence (AI) terhadap Etika Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam Universitas Islam Zainul Hasan Genggong Probolinggo
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Pengaruh Penggunaan Artificial Intelligence (AI) terhadap Etika Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam Universitas Islam Zainul Hasan Genggong Probolinggo
Rizalatul Ghusairiyah Zahro et al · Universitas Nusantara PGRI Kediri · 2026 · ISSN 2807-2790
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan kecerdasan buatan, khususnya Generative Artificial Intelligence (AI Generatif) yang mampu menghasilkan luaran baru (novel output), terhadap etika belajar ma...
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