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4 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
Búsqueda académica
Introducción a la filosofía de la ciencia : documentos de trabajo
Libro electrónico
Acceso institucional disponible Libro electrónico eLibro
Guerrero Pino, Germán · Programa Editorial Universidad del Valle · 2015 · ISBN 9789587651951
Materias / palabras clave: Science; Philosophy; Filosofía de la ciencia; Knowledge, Theory of; Teoría del conocimiento
Acceso institucional disponibleEl acceso puede requerir institución, suscripción, proxy, VPN o autenticación.
Institucional
Telling the Truth : The Theory and Practice of Documentary Fiction
Libro electrónico
Material complementario disponible Libro electrónico DOAB2 fuentes relacionadas
Foley, Barbara C · Cornell University Press · ISBN 9781501722899;9781501722882;9780801418778;9781501722905
2 fuentes relacionadas
DOAB KBART ISBN 9781501722899;9781501722882;9780801418778;9781501722905 · Libro electrónico · Texto completo disponible
DOAB KBART ISBN 9781501722905 · Libro electrónico · Texto completo disponible
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
The Discovery of Grounded Theory
Libro electrónico
Página del recurso disponible Libro electrónico OpenAlex
Barney G. Glaser; Anselm L. Strauss · OpenAlex · 2017
Most writing on sociological method has been concerned with how accurate facts can be obtained and how theory can thereby be more rigorously tested. In The Discovery of Grounded Theory, Barney Glaser and Anselm Strauss a...
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Qualitative Analysis for Social Scientists
Libro electrónico
Página del recurso disponible Libro electrónico OpenAlex
Anselm L. Strauss · Cambridge University Press eBooks · 1987
The teaching of qualitative analysis in the social sciences is rarely undertaken in a structured way. This handbook is designed to remedy that and to present students and researchers with a systematic method for interpre...
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